活动：  看一看　　了解生态环境恶化的原因和由此给人类生存带来的威胁。　　

找一找　　反思人类的哪些行为正在给大自然造成更大的伤害。

议一议　　找到力所能及的保护大自然的行动方案。

做一做　　培养学生“说了就要做”的责任感，同时令学生感悟：只要用一点心，出一点力，就能让身边的环境发生看得见的变化，也就是为保护大自然、保护万物的生存空间这个大目标作了贡献。

     目的：　　通过本次活动，让学生知道我们赖以生存的家园——地球正遭受着前所未有的创伤，我们的生命质量同时也会受到影响 。并能感受到保护地球家园就是保护自我，从而能真正产生一种积极的情感，发出真诚的呐喊，且真心付与实际行动。

提示：　　１　在活动中，从事实扫描入手，了解地球生态环境小资料（最好是观看相关的影视短片），给予学生事实的体验，从而产生保护环境紧迫感。

２　“点击真诚”与“行动帖士”都要求学生从生活中来，回归于生活，从身边点滴小事做起。

        　　　　３　要注重课后的延续活动，经常提醒学生将课内的想法和行动演变成生活中持续性的好行为。

理论依据与参考资料：

地球的确在遭受重创，保护自然就是保护我们人类自己。在自我意识中同样强调个体与他人、个体、环境的关系，这环境指社会文化环境，自然环境同样是个体生命赖以生存的沃土。每一个个体持积极的态度珍惜环境，呵护环境，同样也是一种自我的统一与自我形象提升。