一、背景分析

1．2023年是“十四五”规划的重要推进年，根据徐汇教育综合改革要求，学校将稳步推进各项重点工作。

2. 紧密型学区化建设的推进。

二、指导思想与工作重点

（一）指导思想

贯彻区党工委、教育局的“十四五”规划推进的工作要求，坚持依法治教，结合学校“十四五”规划中学期重点工作，深化新课标背景下的课程建设，关注学生课程核心素养培养，促进学生五育融合发展，办好老百姓家门口的学校。

（二）关键词

 学生：关注学生课程核心素养培养、促进学生五育融合发展

教师：落实课标、聚焦课堂、专业发展、团队共进

（三）工作重点

1. 根据五育融合发展要求推进“阳阳”德育课程的完善，促进学生良好行为习惯的养成和校本评价的完善。

2. 加强德育管理梯队建设，推进学校少先队工作，推进全员导师工作，完善“阳阳文明集体”、“阳阳快乐集体”、“阳阳好少年”评价制度，提升德育队伍教师素养。

3. 以新课标的贯彻落实及课题《小型公办小学指向核心素养的小学活力课堂实践研究》的推进，结合教师信息技术应用能力提升工程，加强单元整体设计，提高学生课堂学习成效，促进“活力课堂”建设。

4. 继续推进“基于课程标准的等第制评价”的研究和实践。以“阳阳开心之旅”校本评价手册完善为抓手，落实课堂中表现性评价的实施，促进学生课程核心素养的养成。

5．深化课程建设，完善课程方案，推进低年级主题式综合活动课程、幼小衔接工作及学习试点项目化学习，优化课后服务项目，促进三类课程有序发展，逐步彰显学校办学特色。

三、 主要工作

（一）德育与文化

1. 根据五育融合发展要求推进“阳阳”德育课程的完善，结合“阳阳”开心列车及学习空间内容的丰富，开展学生喜爱的心理月、科技节、读书节等主题月活动。

2. 推进全员导师工作，提升德育队伍教师素养，学习、运用、完善“阳阳文明集体”、“阳阳快乐集体”评价机制，促使班级管理趋于精细化。

3. 落实安全教育、卫生健康教育、心理健康教育、法制教育、环境教育、融合教育等，营造良好的育人环境，促进每一个孩子健康、活泼成长。

4. 推进校本化家长学校机制内涵建设，充实三级家委会队伍，加强与长华学区、清和育人联盟等社区良性互动，为学生营造良好的成长氛围。

（二） 课程与教学

1. 根据新学年市课程计划精神，完善本校方案及计划，确保三类课程规范设置，有序推进。

2. 加强新课标的贯彻落实，推进课题《小型公办小学指向核心素养的小学活力课堂实践研究》，进一步落实单元整体设计理念，结合教师信息技术应用能力提升工程，提高学生课堂学习成效，促进“活力课堂”建设。

3. 推进“基于课程标准的等第制评价”的研究和实践。关注课堂中表现性评价的落实情况，促进“阳阳开心之旅”校本评价手册完善，促进学生课程核心素养的养成。

4. 系统优化以“沪韵校园”为主题的校本拓展课程，推进学生学习空间建设，提升校本课程品质，提高学生创新意识和实践能力。

5. 以教学五环节精细化管理和低年级主题式综合实践活动、校内课后服务项目的优化，进一步探索研究型课程的设计与实施质量，学习试点项目化学习，进一步完善学校的课程体系。

（三）队伍与管理

1．队伍建设

（1）加强学习宣传，弘扬高尚师德师风。根据“十四五”规划，加强师德师风建设，按要求开展好第二批主题教育，落实好“师德师风建设月”。利用全教会、各类学习培训会、校园网、微信公众号、教工社团活动等提高教师文化素养，营造风清气正的教育生态和育人氛围。

（2）推进制度建设，完善学校各项管理制度和考核办法，在制度、条例完善的过程中更好地统一认识、凝聚人心、激励发展。

（3）结合学校岗位设置工作推进，加强对教研组长、备课组长、年级组长的培训，加强梯队建设，增强各级干部的凝聚力和战斗力。

（4）结合学校课题研究、学生学习空间建设，推进青年教师导师团工作，进一步发挥区学科带头人、区校两级骨干教师的示范辐射作用，促进青年教师团队发展。

（5）以“十四五”教师继续教育实践体验课程的研习为载体，围绕教研组研修重点开发校本实践体验课程，促进教师专业化水平的提升。

2. 科研工作

（1）根据区科研室要求，以区、校课题开题、推进为抓手，在研究的基础上，及时总结阶段研究成果。课题组可通过案例分享，经验交流等形式分享成果，推广经验，辐射所有学科，使研究不断深入，扎实有效。

（2）推进课题研究和教研活动的深度结合，定期组织教育科研的培训和检查反馈，搭建交流平台，提升教师科研意识和水平，使教科研工作真正为教师的专业化发展服务。

3.工会工作

（1）落实教代会的各项职权，健全、完善教代会的有关组织和制度，促进学校校务公开工作。

（2）积极配合学校师德师风建设，以文明组室创建、教工社团活动、教工读书活动、趣味运动会等活动进一步提高教职工整体素养。

（3）积极配合党政发挥好沟通协调作用，关注教职工的身心健康，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。

4. 管理保障工作

（1）强化安全管理岗位职责，做好安全、防疫、消防、卫生、垃圾分类等管理服务工作。关注校史厅、录播教室、学生学习空间、宣传栏等维护工作，更新保障更好地为教育教学服务。

（2）合理使用教育经费，按照预算节约使用、规范使用。为教育教学重点项目的推进提供保障服务。

（3）进一步树立全心全意的后勤服务意识，为师生提供更好服务，做好市安全文明学校、绿色学校、无烟学校相关保障工作。

  2023.08