徐汇区长桥第二小学2019学年第一学期工作计划
陈沛琳
一、背景分析
1．2019年是“十三五”规划的第四年，根据徐汇教育综合改革要求，学校将进一步推进和学习研究成果。
2. 紧密型学区化建设的推进。
3. 牵手校工作推进。
二、指导思想与工作重点
（一）指导思想
贯彻区党工委、教育局的转型发展的工作要求，认真学习方案，坚持依法治教，结合新一轮三年规划中学期重点工作，深化课程建设，聚焦基于课程标准的教学与评价，加强对教、学、评一致性的研究，关注学生核心素养培养，办好老百姓家门口的学校。
（二）关键词
学生：关注学生素养培养、深化“阳阳”系列形象
教师：聚焦课堂、连环推进、校本评价、团队共进
（三）工作重点
1. 以学校《课程计划》为依据，以培养“求真、尚礼、和乐”的长二毕业生为目标，构建学校德育工作图谱。
2. 以“阳阳”德育课程建设为抓手，引导学生良好品德习惯的养成，促进核心素养发展。
3.以新一轮学科手册的编制和完善及课堂实施策略研究聚焦课堂教学中的问题，落实单元整体设计理念，促进教师专业发展。
4. 完善《长桥二小各学科学生学习规范》，提出切实可行的培养要求，分段推进，形成系列，促进等第制评价校本化实施。
5．深化课程建设，以教学五环节的流程管理的精细化推进国家课程校本化实施，以“弄堂情韵”为主题，提升校本课程品质、推进校本课程建设。
三、 主要工作
（一）德育与文化
1. 以“阳阳”德育课程建设为抓手，构建学校德育工作图谱，促进培养目标的落实。
2. 以主题教育活动引导学生良好品德习惯和行为习惯的养成，完善德育课程的实施，促进学生核心素养发展。
3. 根据德育图谱完善相应的德育工作职责要求和相关制度，并以分类开展的班主任培训工作，进一步推进德育工作的落实。
4. 加强心理健康教育、廉洁教育、安全教育，关注随班就读学生和有特殊需求学生的成长，促进每一个孩子健康、活泼成长。
5. 完善三级家委会平台，充实家长志愿者队伍，加强与社区的良性互动，探索机制内涵建设，为学生营造良好的成长氛围。
课程与教学
1. 修订完善《学校课程计划》，分学科推进《学科教学手册》的编制，落实单元整体设计理念，逐步形成有长二校本特色的各学科《学科教学手册》。
2. 以课堂实施策略研究聚焦课堂教学中的问题，研究 “有活力的课堂”建设，促进学生核心素养发展及教师专业发展并进。
3. 完善教学制度，关注“学习习惯”和“学习兴趣”，推进《“阳阳开心之旅”评价手册》实施，推进“基于课标的教学与评价”校本化实施。
4. 以“弄堂情韵”为主题，进一步调整和优化“阳阳拓展课程”，提升校本课程品质、推进校本课程建设。
5. 以连环推进式研修、学科周活动、教学基本功活动等，聚焦学科突出问题，促进各级各类教师专业发展。
（三）队伍与管理
1．队伍建设
（1）根据新一轮《三年规划》，加强师德师风建设，利用校园网、学校微博、全教会、各类学习培训会、教工社团活动、“读书漂流活动”等提高教师文化素养，营造敬业爱生、廉洁从教的良好师德与师风。
（2）进一步完善学校各项管理制度和考核办法，在制度、条例完善的过程中更好地统一认识、凝聚人心、激励发展。
（3）进一步规范校务公开工作，提升教职工的主人翁意识，充分发挥党支部、工会、职代会的参政、议政、民主监督的作用。
（4）推进中心组学习情境化的学习模式，加强对教研组长、备课组长、年级组长的培训，加强梯队建设，增强各级干部的凝聚力和战斗力。
（5）推进青年教师导师团工作，进一步发挥区校两级骨干教师的示范辐射作用，促进青年教师团队发展，带动教研组教师争创示范教研组。
（6）以“十三五”教师继续教育实践体验课程的研习为载体，围绕教研组研修重点开发校本实践体验课程，促进教师专业化水平的提升。
科研工作
（1）以课题研究为抓手，树研究型教师队伍。课题研究和教研活动相结合，定期组织教育科研的培训和检查反馈，形成科研体系真正为教师的专业化发展服务。
（2）做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作，发挥指导、协调作用，提升教师科研意识和水平。
3.工会工作
（1）落实教代会的各项职权，健全、完善教代会的有关组织和制度，以 教代会的规范开展促进学校新一轮三年发展规划的有序推进。
（2）积极配合学校教素质育教学工作的开展，以文明组室创建、教工社团活动、教工读书活动、师德标兵的评选、趣味运动会等活动进一步提高教职工整体素养。
（3）积极配合党政发挥好沟通协调作用，关注教职工的身心健康，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。
4. 管理保障工作
（1）重视安全管理岗位职责，做好消防、卫生及安全管理工作。打造特色楼道展示区域、宣传栏等宣传阵地，让校园墙壁“活起来”，关注互动、凸显特色。
（2）合理使用教育经费，按照预算节约使用、规范使用。以创新实验室、安全体验室、专用教室的有效运用为教育教学服务。
（3）进一步树立全心全意的后勤服务意识，为师生提供更好服务，争创市安全文明学校、市无烟学校。
2019.08
