一、 指导思想：
以党的十八大精神和“三个面向”为指针，全面贯彻科学发展观，树立以学生终身学习和发展为本的教育观念，遵循教育规律，加强学校文化建设，提升学校的文化品位。以“依法治校，科研兴教，民主办学，廉政持校”为办学思路，进一步规范学校的办学行为，加快学校自主发展步伐，促进学校持续、和谐发展。
二、办学理念：
全程全方位的教育服务，让每一个孩子有进步。
三、工作总目标：
建设一所“管理规范、质量扎实、环境舒适、关系舒心、个性舒展”的学校。
以科学发展观为指导，优化各类制度，努力创设科学、人文相结合的管理平台，为教师自主发展，提升专业素养创造条件。
建设一支师德高尚、专业素养不断提升，结构不断优化的师资队伍，团队意识、进取意识、大局意识不断增强，形成优势学科。
教学质量在现有基础上有提高，在同类小学中教学质量名列前茅。
以民间游戏为抓手，逐步形成“和风怡趣”的特色校园文化，创办书香校园，争创艺术特色项目。
四、主要工作：
（一）管理与教师队伍建设工作
1、依法治校、强化学校内部管理。
（1）坚持依法办学，以德立校，贯彻落实校长负责制，切实发挥党支部的政治核心作用，工会监督保障作用。明确学校各层级管理职责，完善学校各类章程。
（2）以提高教育教学质量为中心，深化课程改革，完善学校课程框架，形成学校课程实施方案，全面推进素质教育。
（3）加强学校班子建设，明确责任目标，强化领导班子的表率和带头作用，保持原有“激励、制度加情感”的管理风格，提高中层服务意识与执行力。
（4）根据教师个人三年规划达成情况，适当调整与改进教师个人发展规划。
（5）积极参加社区志愿者服务活动，提升教师社会责任感，进一步提高学校的社会声誉。保持原有区文明单位称号，努力争创市安全文明校园。
2、强化教师培训，进一步加强队伍建设。
（1）继续开展 “智慧课堂·和谐校园·幸福人生”教师读书活动，定期向教师、推荐图书，组织讨论交流，营造浓厚的读书氛围，让书籍成为教师专业发展和提高人文素养的阶梯。
（2）围绕市教委教师十二五培训任务要求，依据教师专业发展所需，,加大教师校本培训力度，继续以校本教研为主要内容，开发针对性校本培训项目。
（3）积极宣传校内外师德典型和师德先进事迹，加强师德师风建设，并与教师签订师德承诺书。
（4）积极参加社区志愿者服务活动，提升教师社会责任感，进一步提高学校的社会声誉。保持原有区文明单位称号，努力争创市安全文明校园。
（5）规范教师专业档案，及时记录教师专业成长资料。
（6）加强年轻教师培养力度。做好新教师带教工作，积极组织参加新教师上岗培训，加强基本功训练，掌握所教学科的教学常规，熟悉、把握课标和教学内容。
（7）召开青年教师成长座谈会，反思工作中的得失，明确成长方向。
（8）“以赛促优、以赛促教、以赛促研”开展各类教育、教学基本功展示评比，提高教师教育教学基本技能。
（9）加强教研组备课组建设，开展主题式教研活动，合作承担各种任务，提升提升成熟期教师专业能力。
（10）发挥骨干教师引领作用，压任务、挑重担，通过观摩课、评课、带教、举办讲座、课题研究等活动，提升骨干教师的能力。
（二）德育与少先队工作
立德树人，积极探索新时期学校德育工作思路,努力培养学生的创新精神和实践能力，塑造健康人格。提高德育工作的针对性和实效性，坚持把德育工作放在首位，强化德育管理队伍，营造良好的育人环境，培养“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、负责任、惹人爱”的长二学子。
1、常规教育：
（1）注重日常礼仪教育，开展道德讲堂活动。落实班级小岗位，积极参加社会公益活动，培养社会责任意识。培养良好行为习惯、生活卫生习惯，开展“我与小伙伴同前进”的活动。
（2）发挥学校的墙壁宣传窗、红领巾广播台、学校网站教育功能，让他们成为学生德育教育的重要平台。
2、主题活动：
1）结合教师节、国庆节、中秋节、重阳节等重大节日，完善以传统节日为主线的节庆主题实践活动，弘扬民族精神，培养爱国主义精神。
2）继续构建“书香校园”，开展经典诵读活动，让学生爱上阅读，形成浓浓学校读书氛围。利用科技节等学校传统活动，充分激发学生学习兴趣，挖掘学生才能，丰富校园生活，活跃师生身心，进而发挥学生的自主性、创造性，全面提升学生的综合素质，为学生的终身发展奠定基础。
3、班主任培训：
1）进一步加大班主任队伍建设，搭建“班主任工作交流”的平台，进一步创设“文明班”、“示范班”、“特色班”等激励机制，促使班主任在工作中运用更加符合学生成长规律的方式方法，成为快乐校园生活的良师益友。
2）鼓励年轻班主任积极参加区级培训；开展班主任校级培训，做好年轻班主任带教工作；结合育人奖评比开展任教五年以上的班主任班队会课比赛。
4、家庭教育：充分利用“家庭学校”这个平台，深入分析家长的状况，了解不同家长在家庭教育方面不同的需求，给予有针对性的、适切的指导。
5、用好社区以及周边资源，借助西南文化中心等各类学生实践基地等为学生闲暇生活做好指导工作，组织学生在课外时间开展丰富多彩的文体兴趣活动、班团队活动和社会实践活动。
6、其它工作
1）发挥心辅室作用，关注学生心理健康，提升研究和舒缓学生的心理压力的专业水平。
2）定期开展安全讲座，法制讲座，安全演习等各类活动，增加关爱生命意识。
3）做好随班就读工作，关注特殊学生，有针对性地因人辅导，促进其身心健康发展。
（三）课程与教学工作
遵循学科教学规律，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学质量。遵循学生成长规律，注重为每个学生提供良好的服务，力争不让一个学生掉队，增强学生独立思考能力、实践能力和创新能力的培养。
1、转变教育思想，关注学科德育渗透。学校中形成人人都是德育工作者意识，各学科教师要深入钻研教材，充分挖掘教材中所蕴含的德育因素，使德育渗透科学化、经常化、系列化。教师要有意识有针对性地在学科教学中融入民族纲要、爱国等情感态度，体现学科本身所蕴含的对价值观影响的潜在因素。
2、勤于反思，改进教学方法手段。对照上海市绿色指标评价体系，全体教师应及时、认真做好各层面练习的质量分析，深入反思，改进教学手段与方法。
3、总结经验，培养良好学习习惯。整理前阶段各学科学习习惯养成的成功经验，继续推进形成各学科各学习阶段学习习惯的养成，使其更具有科学性和系统性，成为特有的长二模式。
4、夯实教学流程管理五环节工作，提高备课质量，优化上课环节，精心设计校本作业，切实减轻学生负担。提高命题质量，做好学生学习质量把关，关爱后进生，提高辅导效率，争取合格率达到100%。
5、加强教研组建设，注意锻炼和培养教研组长、备课组长工作能力。教研组作为教师专业成长的主阵地，对教师发展有着举足轻重的作用。各教研组、备课组要结合本学期开展的重点推进工作，开展校本研训活动。
6、开展各类学科活动，举办校级数学、英语学科活动周，组织、指导学生参加各类区级以上比赛，提升学生学习兴趣和自信心，提供学生展示学习成果的舞台。
7、开展系列教学基本功竞赛与展示活动，做好区级各类教学评比的准备工作。
8、完善学校课程框架设计，结合学校实际，鼓励教师团队改进和开发校本课程。研究改进学校探究课模式，提高探究课学习效率。
（四）其它工作
1、全力以赴做好未成年人思想道德建设工作，配合教育局完成“创建全国文明城区”工作学校部分工作。
2、推进开展长桥第二小学“城市少年宫”工作。
1）健全长桥第二小学城市少年宫各项制度，充分利用学校现有教育教学活动场地、师资力量等资源，以开展普及性活动为主，免费向本校学生开放。
2）广泛征求学校师生和家长意见，要特别关注学生的兴趣爱好，寓教于乐，按照未成年人身心发展规律组织开展各类活动。
3）科学、合理设置德育、艺术、体育、科普等常规项目课程，形式多样、内容丰富。
4）迎接区文明办、区教育局对本校“城市学校少年宫”运行情况综合评估。
3、安全工作。
1）明确责任，落实安全工作制度，成立以校长为组长的学校安全工作领导小组，分工明确，落实责任人，明确工作职责，全面负责责任区的安全工作，实行 “定岗、定人、定责、定考核”机制，层层签订安全责任书。
2）进一步加强校园安全建设，落实安全责任制，完善入校制度。重视校园日常安全巡查，定期对校舍设施，消防设施的检查，消除隐患。做到每月一查，节假日前重点检查。严格执行门卫制度，做好来访登记工作。
3）加强师生食堂管理，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好综合治理和安全工作，定期听取教师学生反馈。
4）做好安全教育工作，定期开设安全讲座和开展安全演练活动。使学生能遇事不慌，遇到安全问题知道怎么做，提高自我保护能力。
5）加强对卫生工作的日常管理及资料的管理。认真指导、检查学生做眼保健操，指导学生注意用眼卫生，减少近视发病率。认真做好秋季季节性多发传染病的预防宣传工作，严格按照相关制度执行，提高师生健康防病意识；加强对室内外环境卫生和个人卫生检查，并及时督促整改，促进学生良好卫生习惯养成。
5、工会工作。
加强工会组织的参与职能，认真履行工会各项职能，发挥教代会民主管理监督作用；做好文明班组的创建工作，倡导积极向上的办公室文化；以活动为抓手，丰富教师们的业余生活，以活动凝聚团队，以活动温暖教工；关心群众健康，指导教师掌握几种民间游戏；关心离退休职工和困难职工生活。
6、后勤与保障。
1）严格执行预算编制计划，规范落实专项经费使用和专项设备采购。规范收费工作，坚持收费公示，严格按照明白收费卡执行，严禁向学生乱收费。
2）严格执行财产管理制度，贯彻执行国家节能减排政策，开展校园“节电、节水、节气、节纸”宣传，倡导低碳生活。
3）充分利用好各项设备为教育教学第一线服务并做好设备的定期维护修缮，对存在一定的安全隐患的设备及时检查及时维修更新。做好维修登记工作，对各班学生爱护公物情况进行初步排摸，起到监督促进作用。
4）在原有基础上，不断提高服务质量和水平。
长桥第二小学校长室
