一、背景分析

1．2021年是“十四五”规划的开局年，根据徐汇教育综合改革要求，学校将制定五年发展规划。

2. 紧密型学区化建设的推进。

3. 建校三十周年系列活动的筹备开展。

二、指导思想与工作重点

（一）指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和考察上海的重要讲话精神。贯彻区“十四五”规划要求，围绕立德树人根本任务，推进学校三年规划中学期重点工作和市防控工作指南要求，开展新一轮五年规划制定，落实区一号工程精神，深化课程建设，聚焦基于课程标准的教学与评价，加强对教、学、评一致性的研究，关注学生核心素养培养，办好老百姓家门口的学校。

（二）关键词

 学生：关注学生素养培养、完善“阳阳”系列形象内涵建设

教师：聚焦课堂、连环推进、专业发展、团队共进

（三）工作重点

1. 完善学校《课程计划》，以培养“求真、尚礼、和乐”的长二毕业生为目标，结合校庆三十周年系列主题实践活动，深入推进爱国主义教育，推进“四史”学习教育。

2. 推进五育融合发展，开展学校特色活动，丰富学生校园生活，引导学生良好品德习惯的养成，促进核心素养发展。

3.推进新一轮《学科手册》的完善及课堂实施策略研究，强化单元整体设计理念，关注学生核心素养培养，聚焦课堂教学中的问题，促进“有活力的课堂”建设。

4. 学习《深化新时代教育评价改革总体方案》，推进“基于课程标准的等第制评价”的校本研究和实践，以《“阳阳开心之旅”校本评价手册》完善为抓手，推进过程性、表现性评价的落地，促进学生学科核心素养的养成。

5．进一步推进学生主题性学习空间打造和信息技术助推课堂转型的实践，促进课程校本化实施，促进教师专业发展，逐步彰显学校办学特色。

三、 主要工作

（一）德育与文化

1. 深入推进爱国主义教育，推进“四史”学习教育，结合校庆三十周年，开展系列活动，丰满毕业生形象，献礼建党百年。

2. 注重五育融合的教育理念，开展学校特色活动，丰富学生校园生活，完善“阳阳德育评价册”。

3. 提升班主任的素养，促管理精细化，并以分类开展的班主任培训工作，进一步推进德育工作的落实。

4. 推进全员导师制工作，加强卫生健康教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、环境教育、融合教育等，营造良好的育人环境，促进每一个孩子健康、活泼成长。

5. 完善三级家委会平台，推进家长学校工作，加强与社区的良性互动，探索机制内涵建设，为学生营造良好的成长氛围。

（二）课程与教学

1. 完善学校《课程计划》，推进《学科教学手册》的编制和完善，强化单元整体设计理念，逐步形成有长二校本特色的各学科《学科教学手册》。

2. 以指向学科核心素养培养的课堂改进研究实践聚焦课堂教学中的问题，抓实连环推进式组本研修，推进 “有活力的课堂”建设，提炼“活力课堂”基本特征，促进学生核心素养发展和教师专业发展并进。

3. 学习《深化新时代教育评价改革总体方案》，研究“学习习惯”培养和“学习兴趣”激发的学科策略，推进《“阳阳开心之旅”评价手册》实施，推进等第制评价的校本化实施。

4. 推进校本特色课程建设，完善 “阳阳拓展课程” 、“阳阳探究课程”科目纲要撰写及实践案例积累，研究基础型课程与校本课程的融通，逐步形成“1+X”的特色学科课程群。

5. 以连环推进式组本研修、学科周活动、教学基本功活动等，聚焦学科突出问题，打造学习共同体，促进各级各类教师专业发展。

（三）队伍与管理

1．队伍建设

（1）深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，加强师德师风建设，推进“四史”学习教育，利用校园网、微信公众号、全教会、各类学习培训会、教工社团活动、“读书漂流活动”等提高教师文化素养，营造敬业爱生、廉洁从教的良好师德与师风。

（2）结合《学校五年发展规划》制定和校庆系列活动进一步规范校务公开工作，提升教职工大局意识、主人翁意识，充分发挥党支部、工会、职代会的参政、议政、民主监督的作用。

（3）推进中心组学习情境化的学习模式，加强对教研组长、备课组长、年级组长的培训，加强梯队建设，增强各级干部的凝聚力和战斗力。

（4）结合学区化课题推进青年教师导师团工作，进一步发挥区校两级骨干教师的示范辐射作用，促进青年教师团队发展，带动教研组教师争创示范教研组。

（5）以“十四五”教师继续教育实践体验课程的研习为载体，围绕教研组研修重点开发校本实践体验课程，促进教师专业化水平的提升。

2.科研工作

（1）以各级各类课题研究的推进为抓手，关注课题研究和教研活动的结合，加强教师阶段研究成果的交流，树研究型教师队伍。定期组织教育科研的培训和检查反馈，形成科研体系真正为教师的专业化发展服务。

（2）做好学校课题与区级课题、学区化党建课题的阶段性成果交流活动，加强过程性管理工作，积极搭建交流平台，提升教师科研意识和水平。

3.工会工作

（1）在职教师、退休教师层面开展“我们的成长故事”征集活动，在交流互动中弘扬和风怡趣、美美与共的校园文化。

（2）以教职工座谈会和教代会的有序开展促进《学校五年发展规划》的制定。

（3）积极配合学校教工素养提升工作，以文明组室创建、教工社团活动、教工读书活动等进一步提高教职工整体素养。

（4）积极配合党政发挥好沟通协调作用，关注教职工的身心健康，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。

4. 管理保障工作

（1）加强安全文明校园建设，做好安全、防疫、消防、卫生、垃圾分类等管理服务工作。做好“乐匠坊”、“乐绘坊”主题式学习空间、暑期学校大修工作等校园环境美化工程推进工作。

（2）合理使用教育经费，按照预算节约使用、规范使用。以录播教室及教室信息设备的维护保障更好地为教育教学服务。

（3）进一步树立全心全意的后勤服务意识，在校庆系列活动中为师生提供更好服务，争创市安全文明学校、市无烟学校。

 2021.02