徐汇区长桥第二小学2018学年第一学期工作计划
陈沛琳
一、背景分析
1．2018年是“十三五”规划的第三年，根据徐汇教育综合改革要求，学校将进一步推进和学习研究成果。
2. 第二轮学区化工作中期验收。
3. 新一轮牵手校工作推进。
二、指导思想与工作重点
（一）指导思想
贯彻区党工委、教育局的转型发展的工作要求，认真学习方案，坚持依法治教，结合三年规划中学期重点工作，深化课程建设，聚焦基于课程标准的教学与评价，加强对教、学、评一致性的研究，培养学生良好学习习惯，提升学生学习素养，办好老百姓家门口的学校。
（二）关键词
学生：丰满“阳阳”系列形象、推进争章积点工作
教师：聚焦素养、连环推进、校本评价、团队共进
（三）工作重点
1. 宣传教育，践行“我的中国梦”，开展争做有素养长二“阳阳”校本主题教育活动，尝试“积点争章”活动，进一步宣传、丰满毕业生形象。
2. 搭建平台，认真学习，引导广大中小学教师切实将德育工作融入学校教育的方方面面，并落细、落实于校本德育课程，提升教师育德能力和水平。
3. 扎实基础型课程，丰富已有校本课程，完善学校特色课程体系，实现三类课程的齐头并进、优化整合。
4. 聚焦“学科核心素养”，明确学生核心素养形成与课堂教学转型之间的关系，提升“基于核心素养培养”的小学课堂学习活动教学设计和实施能力。
5．加强教学五环节的流程管理的精细化管理，以连环推进式研修活动、教研组展示活动、学科周活动、教学基本功活动等，聚焦学科突出问题，提升学生学习成效。
三、 主要工作
（一）德育与文化
1. 以改革开放四十年的巨大变化作为契机，结合“中国梦”主题宣传教育，进一步宣传、丰满毕业生形象，开展争当“爱国小阳阳”的活动。
2. 以学科德育、科技节活动、引导学生初步了解生活中的自然、社会常识，保护环境，爱惜资源，激发学科学、爱科学、促环保的意识。
3. 以月度行规导训、安全月、读书月、队风纪评选等主题教育活动促进学生良好行为习惯的养成。
4. 加强心理健康教育、廉洁教育、安全教育，关心特殊学生（智力障碍，心理障碍），促进每一个孩子健康、活泼成长。
5. 深化学校、年级、班级三级家委会工作，结合课题研究，加强与社区的良性互动，为学生营造良好的成长氛围。
课程与教学
1. 完善学校特色课程体系，夯实基础课程，丰富“弄堂情韵”拓展课程，推动探究课程，实现三类课程的齐头并进、优化整合。
2. 聚焦“学科核心素养”，各学科认真学习“单元教学指南”，扎实开展“基于标准的单元整体教学”的主题教研活动，提升课堂学习活动教学设计和实施能力。
3. 继续开展“基于课程标准的等第制评价”的研究和实践，以“阳阳开心之旅”校本评价手册为抓手，精心设计和实施表现性评价，促进学生学科核心素养的养成。
4. 关注学生习惯，落实《教学基本规范》，优化教学五环节管理，研究作业有效布置，推进各学科科学统筹、达成有序有效状态。
5.以连环推进式研修活动、教研组展示活动、学科周活动、教学基本功活动等，聚焦学科突出问题，促进各级各类教师专业发展。
（三）队伍与管理
1．队伍建设
（1）加强师德教育,利用校园网、学校微博、全教会、各类学习培训会、“读书漂流活动”等提高教师文化素养，推行“既关注制度保障，又融合学术引领与文化渗透综合效能”的管理文化，营造敬业爱生、廉洁从教的良好师德与师风。
（2）学习《义务教育学校管理标准》，做好自评工作，进一步完善学校各项管理制度和考核办法，在制度、条例完善的过程中更好地统一认识、凝聚人心、激励发展。
（3）加强班子中心组学习，设立中心组学习情境化的学习模式，理论学习与工作中的重点、难点问题相结合，提升中心组成员的理论水平和管理能力。
（4）加强对教研组长、备课组长、年级组长的培训，加强梯队建设，增强各级干部的凝聚力和战斗力。
（5）进一步发挥青年教师导师团指导、辐射作用。骨干教师带头开课、讲座及参加相关手册的撰写培训，召开青年教师成长座谈会，反思工作中的得失，明确成长方向，在导师、骨干教师带动下促进教研组团队共进。
（6）以“十三五”教师继续教育实践体验课程的研习为载体，围绕教师素养提升开发校本实践体验课程，为党员教师、特色教师创设培训、展示的空间，促进有特长的特色教师较好的成长。
科研工作
（1）重视课题研究和教育教学实践的结合，鼓励教师以“身边的教育问题”为研究的出发点，结合校本研修，进一步促进“教、研、训”一体化。
（2）做好学校课题与区级规划课题的过程性管理工作，发挥指导、协调作用，提升科研为教师发展服务的作用。
3.工会工作
（1）积极配合学校教素质育教学工作的开展，以教师节活动、文明组室创建、教工读书活动、师德标兵的评选等活动进一步提高教职工整体素养。
（2）推进校务公开，落实教代会的各项职权，健全、完善教代会的有关组织和制度，以教代会的规范开展促进学校三年发展规划的有序推进。
（3）积极配合党政发挥好沟通协调作用，关注教职工的身心健康，竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。
4. 管理保障工作
（1）加强安全管理力度，做好消防、卫生及安全管理、档案管理工作。做好校园环境的日常维护，让校园墙壁“活起来”， 关心细节、注重实效、凸现“精致”，为创建安全文明校园营造良好氛围。
（2）合理使用教育经费，按照预算节约使用、规范使用。以校园网完善、创新实验室筹备等工作完善教学设施、设备的使用。
（3）进一步树立全心全意的后勤服务意识，为师生提供更好服务，争创市安全文明学校、市无烟学校。
2018.08
