指导思想：

贯彻区党工委、教育局的转型发展的工作要求，坚持“全程全方位的教育服务，让每一个孩子有进步”的办学理念，不断加强学校课程建设，转变教育教学观念，改进学生学习方式，继续稳步提升学校整体教育教学质量，办好老百姓家门口的学校。

办学理念：

全程全方位的教育服务，让每一个孩子有进步。

培养目标：

求真——做习惯良好、勤奋努力的人

尙礼——做知礼守序、知足感恩的人

和乐——做乐观友善、兴趣广泛的人

工作主线：

立德树人，构建学校德育课程，加强学生品德教育，重视德育队伍建设，提高德育工作的针对性和实效性。

加强学校课程建设，进一步推进《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》的项目学校手册部分研究和实施。进一步完善校本课程的开发与管理模式。

加强教研组建设，着力推进校本研修项目管理，把项目研究过程作为教师培养的过程。

 

主要工作：

（一）队伍建设

◆领导班子

1、加强学习：认真执行学校中心组学习制度，利用中心组学习的平台统一党政班子成员对教育事业、教育方针、教育理念等的思想认识。充分交流与沟通，改进管理方式，改善管理成效，不断提高班子成员的思想水平和专业素养。

2、深入一线：牢固树立服务群众、责任当前的意识，深入分管年级及教研组，主动关心教职工，在育人、教研等方面给予教师切实的帮助与指导。

◆教师队伍

1、加强师德教育，利用教工大会组织全体教工进行思想政治和职业道德的学习，推荐优秀的文章与书籍，互相学习交流，提高教师文化素养。结合教师节，开展师德标兵事迹介绍，营造“敬业爱生”的良好师德与师风，并签订新一年师德师风承诺书。

2、积极发挥我校区校两个层面骨干教师的示范辐射作用。区骨干带头开课、讲座及参加相关手册的撰写培训，指导校内教师完成具有本校特色的学校手册。校骨干在努力促进自身不断发展的同时，发挥其引领辐射作用。

3、做好新一轮青年教师的带教指导工作，带教教师根据职初教师的学年成长计划，带教学、带教研、带做人。邀请职初期教师家长前来了解学校及个人的工作情况，进一步支持教师立足教师岗位。

4、加强教研组建设，各教研组积极开发校本研修项目，教研组活动围绕一~二个主题开展，通过新老教师合作，促进资深教师与青年教师的共同进步。

5、组织开展校级“三奖”教育教学评比，搭建各类平台，提高教师教学水平，培养优秀的青年教师，为区级各类教学评比评选输送优秀后备人才。

6、重视德育队伍建设，形成人人都是德育工作者意识，结合心理健康达标校验收契机，关注教师心理辅导的技能提高，提升班主任队伍的专业化水平。

7、加强校本课程的领导和管理。按照“满足发展需求、促进教师多能、推动校本课程科学开发”的要求，在原有校本课程纲要的基础上，逐步实践，不断完善，创新形成更有效的评价模式。

 

（二）德育与文化

1、开展“求真、尚礼、和乐”为目标的日常行为教育和形式多样的主题实践活动，在活动中践行社会主义核心价值观。

2、进一步重视家庭教育，充分利用“家庭学校”这个平台，深入分析家长的状况，了解不同家长在家庭教育方面不同的需求，给予有针对性的、适切的指导。

3、重视利用社会教育资源，组织学生开展丰富多彩的班团队活动和社会实践活动，关注学生出行礼仪教育，让学生有目的地进行活动，在行为品德和人文知识方面有较大收获。

4、关注学生日常的心理辅导，认真做好心理辅导室的验收准备；关注特殊群体（尤其是智力障碍）的身心发展。

5、发挥学校网站学习与宣传作用，及时发布教师、学生优秀作品，让学校网站成为学校德育工作的一个重要阵地。

6、做好班主任的培训工作，提高班主任的工作能力。

 

（三）课程与教学

1、继续以“种子校”、“实验校”项目为抓手，进一步推进《基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究》的项目研究和实施工作。

2、各教研组、备课组要结合本学期开展的重点推进工作，开展校本研训活动。研究和调整各学科已经形成的学习习惯培养要求，形成学校一至五年级各学科习惯养成系列要求。

3、继续参与区级“一师一优课、一课一名师”活动，大家可将比较成熟的磨课教案或公开展示课教案上传，完成网上晒课和评优活动。

4、落实各学科的教学流程五环节和校监控的管理，提高练习设计质量。教学中把握中段，兼顾两头，尤其关注对学困生的指导和帮助，激发其学习的内驱力，确保教学质量稳步提升。

5、精心准备学科活动周，组织新颖活泼的学科竞赛，提高学习兴趣，挖掘学习潜力。

6、围绕学校培养目标，优化拓展型课程，发展学生个性，积极组织学生兴趣小组与社团，精心辅导，强调参与，提高城市少年宫、快乐活动日活动质量。

7、做好一年级准备期工作，让一年级学生尽快融入学校生活，形成良好的学习行为习惯和学习兴趣。

8、开展丰富多彩的家长开放活动，让家长更多了解学校，积极主动配合好学校教育教学工作。

 

（四）科艺体卫工作  

1、认真落实区“每天一小时校园体育活动”相关工作要求，严格落实“三课两操两活动”课程要求，进一步提高活动课、体育课的质量，提高学生身体素质和体育技能。积极参与区青少年阳光体育活动，体育竞赛成绩有所突破。

2、开展好四年级游泳活动，加强管理，做好学生思想心理疏导工作，提高学生游泳学成率。

3、丰富“快乐活动日”内容，开展好学生团队建设，加强团队活动的管理，对学生的兴趣和特长加以有效的培养。组织学生积极参与各级各类竞赛，拓宽学生视野，培养学生多方面能力。

4、卫生室要严格遵照《学校卫生条例》，做好学校各项卫生常规工作的检查、评比。重视对预防流感的宣传和控发。关注近视眼的预防，严格控制近视眼新发病率。

5、注重学生的身心健康，加强心理健康辅导教育。根据不同学生心理特点和个体背景，采取具有针对性和及时性的心理危机预防和干预措施。。

（五）工会工作

1、组织开展好教师节活动。配合党政继续开展教师读书交流学习活动，进一步推进学校师德建设。

2、定期召开工会委员、室长例会，提高工会委员、室长的服务意识、大局意识。组织开展好“教工之家”、“妇女之家”活动，通过学习观摩、文体娱乐等形式，丰富教职工生活。

3、做好在职教工和退休教师生活、帮困、保险、理赔、体检等工作，保障每一位教职工切身利益，提高工会服务质量。

（六）后勤与保障 

1、严格执行学校安全制度。分工明确，职责到位，定期填写学校安全手册。

2、重视校园日常安全巡查。安全领导小组定期对校舍设施，消防设施的检查，消除隐患。做到每月一查，节假日前重点检查。

3、严格执行门卫制度，加强门卫培训，做到能熟练操作各类安保器材，如视频探头等。做好来访登记工作，来访来客必须先与学校教师联系好之后，按照规定流程操作方可入校。

4、做好学生放学后“看护”工作。各班教师对家长加强教育和宣传，希望家长能做到准时接送学生、并在校门口注意遵守秩序、文明停车。

5、严格执行预算编制计划，规范落实专项经费使用和专项设备采购。规范收费工作，坚持收费公示，严格按照明白收费卡执行，严禁向学生乱收费。

6、严格执行财产管理制度，贯彻执行国家节能减排政策，开展校园“节电、节水、节气、节纸”宣传，倡导低碳生活。

7、充分利用好各项设备为教育教学第一线服务并做好设备的定期维护修缮，对存在一定的安全隐患的设备及时检查及时维修更新。做好维修登记工作，对各班学生爱护公物情况进行初步排摸，起到监督促进作用。

8、围绕学校中心工作，配合迎评创建工作，进一步提高学校档案管理工作，更好地为教学、科研、管理等各项工作提供服务。

9、在原有基础上，不断提高服务质量和水平。

 

2015.8.27