徐汇区长桥第二小学

2010学年第二学期学校工作计划

（2011.2—2011.6）

一、       指导思想：

坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作，贯彻《国家、上海中长期教育改革和发展规划纲要》精神，抓住学校成立20周年校庆之机遇，逐步落实学校发展规划目标，坚持“内涵提升与外延拓展协调发展”的办学思路，坚持育人为本，德育为先，聚焦学科薄弱点，积极推进课程改革，促进学校健康、稳定、持续发展。

二、工作总目标：

1、继续以学校新三年发展规划为抓手，遵循教育管理规律，形成依法、规范、人性化的管理文化；

2、遵循学科教学规律，聚焦课堂，改进教学行为，减负增效，提高教学质量；

3、遵循教师专业发展规律，加强师德、师能、师风建设，注重骨干教师的培养，以引领学校各个层面教师的成长，形成在教育教学实践中能发现、提出、分析、研究和解决问题的教师队伍；

4、遵循学生成长规律，为了每一个学生的终身发展提供良好的服务，着眼于每一个学生长远发展，力争不让一个学生掉队，发展学生特长、激发学生潜能，增强学生独立思考能力、实践能力和创新能力的培养。

三、具体工作：

（一）加强队伍建设

【目标】：师德高尚、家长满意度达90%以上；注重每一位教师的专业发展，建设一支好研究、会反思、能创新、重实践的学习型教师队伍。

【措施】：

1.      重视师德建设

（1）组织学习《徐汇区中长期教育改革发展纲要》的精神实质，围绕学校《师德师风实施细则》，着眼细微处，对照纲要开展专题网上讨论，形成教师良好的师德习惯，进一步提高教师的思想道德素质, 增强教师责任感、使命感。

（2）  利用每周教工学习时间，继续开展课堂内外的师德小故事交流。发现身边感人事迹，发扬长二师爱之风。

（3） 保持长二教师好读书、读好书的优良传统，开展一月一次美文推荐活动，提

升教师的人文素养，形成高雅情趣。

（4）  开展以学生、家长、学校相结合的测评活动，评选校年度师德标兵，发挥榜样示范作用。

2.      提升教师能力

（1）发挥教导处“导”的功能，组织教研组长、教师进行分层面的教学五环节培训

和各项互动检查。

（2）发挥教研组团队作用，开展优秀教研组的评比活动，做到有效教研。各教研组

在总结上学期经验和不足的基础上，积极开展相关基本功大比拼。完善磨课活动，

合理安排时间，使教研组成员得到最大收获。

（3）  以《减轻学生作业负担》课题研究为重点，各教研组开展相应子课题研究。

以个人名义或组内名义均可申报校级课题，最多不超过三人，提高教师科研能力。

（4）促进骨干教师发展，鼓励骨干教师外出培训，为校骨干教师在区内搭建展示平

台。发挥骨干教师引领作用，定期组织全校教师观摩骨干教师教学展示等教育沙龙

活动，开展“教师教学风采展”的优质课和评课展。带领组内教师积极完成教育科研

任务，帮助其他教师共同提高。

（5）重视年轻教师培养。注意教材把握、驾驭课堂等教学能力的指导，师徒带教出

成效，徒弟在校内外各种竞赛获奖，师傅也获得相应奖励。

（6）结合徐汇区教育十二五规划，再次审视学校和个人三年规划，开展“我的专业

发展与学校发展” 为主题的“我与学校发展”论坛活动。

（7）开好班主任研讨会，针对“特殊学生”、班级管理、主题队会方案设计等内容以

讲座、展示等形式进行讨论交流，总结经验、创新方法，使教师育人能力更上一个

台阶。

（8）开展各种形式的校级竞赛，以赛促训。开展评课和命题竞赛，以及以“教师是

否需要每天为学生布置书面作业”和“对学生的过激行为，是以柔性教育为主还是刚

性教育为主”为主题的辩论赛。

（二）德育、少先队工作

【目标】：通过开展系列实践活动，提高教师的育德能力，培养“会运动、懂礼仪、善学习、能合作、负责任、惹人爱”的长二学子。

【措施】：

1.常规工作

（1） 继续做好学校德育常规训练内容，做好学生行为规范日常检查、评比和争星活动。

（2）利用班主任例会时间，学习方案的撰写、实施，反馈。

（3） 推广普通话， 坚持用好普通话，写规范字。

（4） 做好各项专题教育。安全教育常抓不懈，开展行为习惯与学习习惯的评比，让学生懂得礼仪。

2.书香致远

    开展以“读书，让我的生活更美好”为主题的系列读书活动。在学生广泛阅读的基础上，能够对阅读充满兴趣，主动地参与阅读。在各种活动与奖励措施的帮助下，能够在阅读中感受阅读的快乐，享受阅读带来的乐趣。

3.主题教育

    合作第一  比赛第二。通过开展学科渗透，活动结合，召开运动会，在学生中渗透合作意识。通过体验来感受要做一个会合作的人是很快乐的。

每个教师要结合自己的课程进行渗透教育，随后进行教学；教师要进行组队，训练；注重过程性资料积累，及时反馈小结

学生根据要求，在活动的整个过程中积极参与，及时反馈心得。

4.一班一品

    在温馨教室创建基础上，做好一班一品工作。结合迎接学校成立20周年校庆活动筹备，师生共同参与学唱一曲地方戏，确定一项民间游戏为班级特长，展示各班不同的艺术体育特色。

5.社会考察

    通过南站系列考察，让学生学习一些技能，懂得合作的方法。

6.特殊儿童

     不仅要关心全体学生，更要关心智残儿童，心理、行为特殊儿童，老师要学会运用不同的方法灵活关心这些孩子的生活、学习、心理。

7.家校互动

（1）密切家校联系，做好家庭教育。

学校定期开展主题家长会、座谈会和家长开放活动等形式，对家长进行全面的家庭教育指导，在家庭教育的内容、方法、方式进行指导，切实提高家长的教育水平和质量。

班主任通过一定数量的家访，以及电话、家校通等联系方式，及时让家长了解学生在校情况，了解学生家庭环境、氛围和在家表现，对家庭教育工作进行针对性的指导，老师和家长合作有效地教育和培养学生。

（2）充分发挥家委会作用。

以自荐、推荐、筛选等方式成立新一届家委会。邀请家委会代表参与学校的管理（家委会定期到校听课，提出评价意见）和活动的开展（校庆筹备、校运会等）。开展问卷调查，听取家委会成员的意见和建议，发挥其监督、评价作用，推动学校发展。

 

（三）教学工作

【目标】：遵循学科教学规律，聚焦课堂，改进教学行为，提高教学质量。遵循学生成长规律，注重为每个学生提供良好的服务,增强学生独立思考能力、实践能力和创新能力的培养。

【措施】：

1.夯实教学基本功、迎接校庆展风采

（1）优化日常磨课。

    本学期开始，将三课三评与日常磨课活动相合并，从数量上减轻教师的负担。一学期中，各备课组按照组内人数进行活动安排，原则上一人一次。骨干教师侧重参与评课活动，带动本学科教师课堂教学能力整体提高。带教教师更关注职初期教师课前备课和课堂把握能力的培养。

（2）命题能力的提升。

    为提高教师基本素养，开展一系列相关培训与竞赛活动，提高教师对教材各知识点、重难点的把握能力，切实提高教师出卷能力。

教师风采展示。

（3）教师风采展示。

迎20周年校庆之际，从不同的年龄层次的教师中选拔一些教师，向部分家长、周边学校教师进行课堂教学的展示。由教研组共同参与打造几堂符合本校学情的精品课，体现学科教研组集体智慧，提升学校在周边的声誉。

2.加强流程管理、扎实教学常规。

备课：根据教导处所定标准，定期检查、随机抽查备课情况，做好学期统整指南的制订和修改工作。

上课：课前准备充分，教学方法形式多样，发挥学生主体作用，提高教学效率，不拖堂。学校深入课堂，加强巡视听课。

作业：探索年级组内各学科作业布置的协同性、适度性；继续利用好各学科“作业免做单”和“考试加分单”，提高学生完成作业的质量；通过学生调研、班级作业布置检查等形式，全面了解学生的作业负担与教师的练习设计、作业批改等情况。

质量：平时练习分工合作，以单元练习、周练卷、复习卷等形式进行复习巩固，总量每学期不超过20份。学校以发现问题、提高质量为目的，在期中、期末进行两次学习诊断。

辅导：关注每一个学生，力争不让一个学生掉队。各学科教师合作、家校协作，帮助后进学生形成正确的学习态度、养成良好的学习习惯、找到好的学习方法。

评价：重视过程性和发展性的评价，评价中更多关注学生习惯的养成。

3.其它工作。

1）加强对综合学科的教学常态管理，根据不同学科特点进行学生学习状态抽查。

2）提高专用教室的使用效率，做好使用记录。

3）各学科的骨干学生队伍的日常训练有组织、有落实、有记录。

4）组织安排好五年级家长开放日活动。

5）每5周发放一次学生手册；一学期召开1---2次学生座谈会；尝试以年级组、班级为单位的小型家长交流会。

（四）其它工作

1．20周年校庆筹备工作：

（1）“我为校庆添光彩”师生系列活动

【教师】

* “与您相约在长二——与老教师面对面”活动，展示当代长二教师的风采，向老教师讨教经验和感受他们对教育事业几十年的浓浓深情。

*“教师是否需要每天为学生布置书面作业”和“对学生的过激行为，是以柔性教育为主还是刚性教育为主”为主题的辩论赛。

*“校友恳谈会——与部分校友回顾一起走过的日子”。

*“我与学校共发展”论坛活动：“我的专业发展与学校发展”

【学生】

*回眸过去：通过找一找、看一看、听一听、说一说的过程，了解学校过去。以主题班会的形式呈现过程和结果，参与学校主题班会评比。

*把握今天：结合“书香致远”和“感恩母亲”两大活动开展。

（2）校园环境充分彰显学校特色

通过图书室的改建，让孩子能在更加温馨与优雅的环境中阅读。校史室重新布局，更充分展现长二小学的历史与成绩。

（3）一校一品工作

完成《民间游戏》、《撕纸画》两本校本教材的校验与推广工作。

围绕学校特色，结合德育主题，体育组组织好本届校级运动会——民间游戏大比拼。艺术组在训练学生唱好国歌、校歌的基础上，指导各班同学在民间戏曲表演方面有所提高。

2．拓展课：

拓展课活动确保能表演、能比赛、能展示、有好评。教师要注意教材和教案的整理收集。

3．工会工作：

    加强工会组织的参与职能，认真履行工会各项职能，发挥教代会民主管理监督作用；做好文明班组的创建工作，倡导积极向上的办公室文化；以活动为抓手，丰富教师们的业余生活，以活动凝聚团队，以活动温暖教工；关心群众健康，指导教师掌握几种民间游戏；关心离退休职工和困难职工生活。

4．卫生工作：

加强对卫生工作的日常管理及资料的管理。认真指导并教会学生学做新一套眼保健操。认真做好秋季季节性多发传染病的预防宣传工作，严格按照相关制度执行，提高师生健康防病意识；加强对室内外环境卫生和个人卫生检查，并及时督促整改，促进学生良好卫生习惯养成；加强食堂卫生管理，保证师生饮食安全。

5．总务后勤工作：

（1）重视文明窗口建设和校园日常安全巡查，注意各类器材的检查与维修，加强师生食堂管理，坚持“安全第一、预防为主”的方针，做好综合治理和安全工作；

（2）严格执行预算编制计划，规范落实专项经费使用和专项设备采购；

（3）贯彻执行国家节能减排政策，开展校园“节电、节水、节气、节纸”宣传，倡导低碳生活；

（4）规范收费工作，坚持收费公示，严格按照明白收费卡执行，严禁向学生乱收费。

（5）在原有基础上，不断提高服务质量和水平。

6.档案：

按标准化、规范化的要求做好学年归档工作，在日常工作中，充分发挥档案的实用功能，更好地为教育服务。