一、资源介绍
了解端午节的由来和习俗
二、主题与学科
1、 主题活动：了解端午节的由来和习俗
2、 适合年级：二年级
3、 适合人数：115人
三、活动建议
1、 学习目标
1） 了解端午节是我国的传统节日，知道端午节的由来。
2） 了解端午节的习俗，初步了解粽子的制作方法及品种，促进对中华民族传统节日的了解和热爱之情。
四、活动组织要求
1） 对老师的要求
指导学生了解端午节的来历，并指导学生回家了解赛龙舟、包粽子、吃粽子的习俗，从而激发学生对传统节日的了解及喜爱之情。
2） 学生的学习任务
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内容 |
课时安排 |
地点 |
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项目一 |
活动准备 |
0.5课时 |
学校 |
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项目二 |
了解端午节的由来以及赛龙舟、包粽子、吃粽子的习俗 |
1课时 1课时 |
家中 社会 |
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项目三 |
活动反馈 |
1课时 |
学校 |
3）、活动过程
◆ 项目一活动
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相关资源 |
活动内容 |
活动形式 |
建议及要求 |
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教材 |
收集相关资料，交流 |
课外作业，课堂交流 |
老师事先布置相关的资料收集作业，学生利用课余进行收集，后在课堂上交流。 |
◆ 项目二活动
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相关资料 |
活动内容 |
活动形式 |
建议与要求 |
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教材 |
1.了解赛龙舟的习俗 2.了解包粽子时用到的食材以及粽子的不同种类、口味。 |
与家中交流 |
1.老师事先布置要了解的一些要求，学生根据要求回家通过与家长的交流，完成作业。 2、尝尝不同种类的粽子，说给父母听听它们的不同味道。 |
◆ 项目活动三
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相关资料 |
活动内容 |
活动形式 |
建议与要求 |
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教材 |
反馈自己所了解的情况，交流自己体验后的收获及感想。 |
画一画或者拍一张自己吃过的粽子 写一写自己的感受 |
通过自己的亲身体验，来画画、拍拍、写写。 |
