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一年级:粽情飘香话端午

作者(来源):徐月泓    发布时间:2013-05-30

一、背景

群龙飞渡,百舸争流,万粽飘香……中华民族的传统节日——端午再次向我们走来,然而,学生对端午并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚少,想要了解的问题提了一大堆。这次活动以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过参与实践、信息搜集与处理、表达与交流、展示与评价等探索活动,了解中华民族的传统文化,增强学生对祖国、对家乡的热爱之情。

二、主题与学科

1、活动主题:粽情飘香话端午

2、适合年级:1年级

3、适合人数:145

4、学科对接:语文、品社、美术

三、活动建议

教学目标:

1、了解端午节的由来、有关传说和习俗。
2
、开展端午节赛诗会活动,让队员了解屈原的故事,培养他们爱国进取的精神。
3
、开展了解各地粽子的形状、用料、味道等活动,感受中国丰富的文化习俗。

活动组织要求

1、对教师的要求

教师及时将需要对接的学科进行教学,听听端午歌谣,欣赏端午漫画、视频,说说过端午的情景,引起学生思想和情感上的共鸣。

2、对学生的要求

通过各种途径寻找端午节的相关资料,去认识和了解端午节,对端午节的来源、传说故事、习俗活动都能了如指掌,争取更多学生成为端午节知识的小专家

3、对家长的要求

    能给孩子说说家乡的端午节食品,家乡过端午的习俗、民间活动……有能力的家长可以给孩子购买或制作一个小香囊。

4、学生学习任务

 

   

  

   

项目一

了解端午知识。

2课时

学校

项目二

从家长那里了解家乡过端午的习俗、民间活动。

3课时

家里

项目三

交流(借助照片、图片、实物)

1课时

教室

 

 

项目一:活动准备。

相关资源

活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

教材

 

端午由来大探秘

课堂教学

 

要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。

网络

端午活动大搜索

 

查找资料、

课堂教学、小组讨论。

 

环节一:按照要求收集资料

将活动的重点、要点与学科结合点告知学生。

环节二:查找关于端午节的美食,了解各地粽子的品种、形状、用料等。

环节三:发活动通知给家长,提出要求。

 

项目二:亲子活动。

相关资源

活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

生活

端午才艺大比拼

 

动动嘴

了解家乡过端午的食品、习俗、民间活动……

品尝粽子

动动手

家长购买一个小香囊或制作小香囊给孩子。

 

项目三:交流体会

相关资源

活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

照片、实物

介绍自己家乡过端午的习俗。

 

交流、体会

一起感受传统节日的魅力。

五、活动反馈

 




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