学习准备期中期小结

施永兰

一年级新生上课已经两周，这两周主要是对学生进行了学习兴趣、行为习惯等方面的培养。低年级的学生，对于运动非常感兴趣，可是他们在活动中会忘乎所以，兴奋过头后就很难控制情绪，或造成课堂纪律计较散乱，因此，我培养学生学会听老师的哨声，用不同的声音代替老师的大声叫喊，这种方法非常有效，绝大部分的学生都能够听到声音马上安静。三个班级的学生对于快速排队都做得很好，能够很安静，还不是做得很好。不过，才两周，已经算是不错的。

在两周时间里，我完成了室内操的教学，为了便于学生记牢，我分别给操节起了学生喜欢的名字，时间证明，这种方法比较有效。在好学生的带领下，学生基本上能够跟着音伴完成十一节的室内操。

以上就是开学两周来，一年级学生准备期的情况，总体来说还是比较满意的，学生也能够适应体育课上老师的要求。