一、班级情况分析：

1、人数：班级共有学生34人，男生22人，女生12人。

2、学习困难生：张文龙（学习习惯差，基础差、好动）张毅、韩伟、张莅辰（作业经常不完成，父母不管）乐亦心、梁小龙、梁千龙、、严秀伟、刘文怡、王洋等

3、特殊家庭学生：严中君（家庭离异）

4、班级学习情况

  由于学生来自全国各的外来务工子女，学生生活、学习习惯较差，上课好动，随便插嘴，注意力极不集中。部分男孩行为习惯比较差，课间喜欢奔跑、打闹。经过两年的努力，我班学生的学风、班风有明显的提高，上学期期末考试，语文、数学、英语成绩有明显进步。
5、班干部情况

通过二年半的培养，班级小干部能力已有了提高，他们能基本胜任自己的本职工作，但主动主动性还不够。

二、班级目标：

长期目标：成为一支有进取心，读好书，写好字，做好人的优秀班级，争取评上区雏鹰中队。

中期目标：能认真自觉遵守学校各项规章制度，加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，保持校级文明班的称号。

短期目标：抓好常规教育，能在学校的各项活动中获好成绩，尤其是学校的一日常规评比，尽量做到不扣分，养成遵守课堂纪律的好习惯。
三、班级口号：

努力学习，天天进步

四、班风

坚持就会胜利

五、班级特色活动

根据学校制定的四项学习习惯的活动，先利用校会时间明确本学期评比内容，然后学生进行讨论并制定出相应措施，由老师和学生共同进行合理管理，对于每星期进步的同学在班级后面的板报《改陋习，争进步》一栏里为他们打上五角星。

六、具体落实措施：

1、培养学生良好的学习习惯，按照学校的要求：课前的准备好、上课专心听讲、自觉完成作业、带齐学习用品。要反复强调，常抓不懈。加强班级工作，形成良好的班风。

2、利用班队会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是错的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

3、充分利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用重大节日举行一些有意义的小队活动，使学生懂得感恩，懂得尊重，懂得做人的道理，激发其爱国主义情感。

4、充分利用各项活动增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、心中有集体。

5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全教育，使学生懂得安全的重要性，树立一定的自我保护意识。在平时多深入了解学生，及时发现问题，排除隐患，确保学生安全。加强课间操和放学路队的管理。

6、要从个人卫生和班级卫生两方面培养学生良好的卫生习惯。

7、班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展

8、加强同家长的沟通工作，使学校教育和家长教育形成合力，拧成一股绳。要通过家长会、短信、电话等形式同家长经常联系，注意耐心细致地做好个别学生的转化工作。

班级公约

为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱集体，关心集体、团结互助的良好品质，努力争创文明班级，制订班级公约。全体同学互相督促，共同遵守。
1.进校: 穿戴整洁重仪表，进校说声老师好，相互问候有礼貌。
2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重，行为规范要遵守。
3.锻炼：动作规范做好操；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。
4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交, 学会学习讲方法。
5.课间：课间休息不打闹，上下楼梯有秩序，课间安全最重要。
6.安全：生命宝贵要珍惜，安全法规要记牢，出现事故莫慌张。
7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草要爱护。
8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生，预防疾病身体棒。
9.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗，平平安安回家去。
10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照，遵纪守法班风好。
七、班级特色：沙包投掷特色

  本学期我们班级将结合上学期特色班“沙包投掷特色”的申报内容，继续开展各式特色活动：

（1）在中午吃饭以后，让学生互相练习。

（2）每个星期选定一个晨会或午会的时间，让进步快的同学展示。

措施  1、每月教学一个练习内容。

2、鼓励学生课间活动时间进行活动。

3、小组进行比赛。

八、继续开展学校争星活动，结合班级的各项日常工作落实到位。

九、开展校示范班的展示活动，开展好年级组的队会活动。

十、积极参加校体育节和艺术节的活动。

十一、每月工作安排

二月  讨论班级责任制内容

三月  班队会展示

四月  校运动会

五月  校艺术节

六月  庆六一活动   一班一品

                                                            王莉娟2009.2