一、班级情况分析：
1、人数：班级共有学生34人，男生20人，女生14人。
2、生活困难学生4人：颜佳俊、陆毅、韦雨枫、王昱东。
3、学习困难生：陈涵韬（学习习惯差，基础差、好动）王昱东、陆毅（作业经常不完成，父亲不管）
特殊学生：华世超（经常在上课时做出一些事情引起大家的注意，下课喜欢打同学）
4、班级学生情况
班级中女孩子比较勤奋，上课能认真听讲，按时完成作业，而男孩子们比较调皮，胆子很大，在学习方面普遍表现比较懒惰，加上一部分家长在学习上不够重视、宠爱，所以班级学生学习差异比较大，后十名基本上都是男孩子。
5、班干部情况
通过二年半的培养，班级已经有了一支能力比较强的班干部，他们能胜任自己的本职工作，但是由于班级个别男孩太特殊，所以班干部在管理这些同学时能力弱了些。
二、班级目标：
长期目标：学会做人，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体，评上学校文明班。
中期目标：能认真自觉遵守学校各项规章制度，评上行为规范示范班。
短期目标：能遵守课堂纪律，认真上好每一节课。
三、上半学期完成情况及存在问题：
上个学期，我们班级的短期目标是争取在一日行规评比中做到一分不扣，通过一个学期的教育、落实，大部分学生已经养成了非常好的习惯，通过大家讨论，我们感到班级现在主要存在问题是课堂纪律，所以本学期我们将能遵守课堂纪律，认真上好每一节课作为我们的短期目标，同时将结合学校的重点负责任进行具体落实。
具体措施：
奖励：准备小红星，只要一天不被老师点到名的小朋友都能得到一颗小红星，十颗小红星就能换一颗学校里发的小黄星，同时在班级黑板报上开设“闪闪星星榜”专栏，把一个星期得到的星星数量填写在上面，每个月给奖章前十名发奖品及时鼓励。
管理：班级指定专人根据
四、一班一品：
1、班级口号：
我为班级而骄傲，班级为我而自豪
2、班风：
文明、守纪、勤奋、向上
3、班级特色：快板特色班
班级同学善于表现，好动，模仿能力比较强，所以想开展快板特色活动，同时也想通过这个活动丰富学生的课外活动。
活动目标 1、通过活动喜欢上快板这个活动。
2、能在模仿的基础上，学会快板。
3、能丰富自己的课余生活。
措施 1、每周教学一个快板内容。
2、鼓励学生课间活动时间进行活动。
3、小组进行比赛。
五、每月工作安排：
二月：
1、 开展元宵节活动。
2、 进行行规、学习习惯评比，设立小岗位，开展争星评比活动。
3、 创建“花样跳绳”的特色班级，利用小队活动进行花样跳绳的学习，指导学生学会1-2项新的跳法。
4、 区雏鹰中队，优秀少先队员的申报。
5、 认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内容。
6、 责任教育讨论，制定细则标准。
7、 主题班会申报。
三月：
1、 开始实施落实责任教育。
2、 认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内容。
3、 积极开展植树节活动。
4、 下发成长手册。
5、 开展“花样跳绳”的特色班级，利用小队活动进行花样跳绳的学习，指导学生展示新的跳法。准备在学校体育节中展示。
四月：
1、 在清明节活动中与五年级一同开展小队祭扫活动。
2、 开始实施落实责任教育。
3、 开展“花样跳绳”的特色班级，利用小队活动进行花样跳绳的学习，指导学生展示新的跳法。
4、 认真收听和评比红领巾广播，并积极准备红领巾广播内容。
5、 复习迎考。
6、 年级班队会课展示。
五月：
1、 积极准备艺术节活动。
2、 实施落实责任教育。
3、 认真收听和评比红领巾广播。
4、 开展“花样跳绳”的特色班级，利用小队活动进行花样跳绳的学习，指导学生展示新的跳法。
5、 积极准备六一活动表演。
六月：
1、 迎六一展示活动。
2、 申报规示范班、文明班、特色班。
3、 反馈实施落实责任教育情况。
4、 提醒安排学生做好复习迎考工作。
5、 家长接待，下发成长手册。
6、 暑假生活安排。
