一、班级情况分析
我班共有人数37人，其中男生22人，女生15人。学生来源于附近小区，外来打工人员子女，有1名同学是新转来的。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。通过二学年的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，部分差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。本班干部有为大家服务的精神，但责任心有待加强，管理能力有待提高。学生个人卫生做得比较好，但班级卫生意识比较差，本学期需要进一步落实小岗位。在学习上优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话，听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重， 很多行为习惯有待进一步培养。
二、班级工作思路
1.、积极开展各类主题班会、专题教育等活动，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2、以学生为本，营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，协调好班级各科学习，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。创建班级特色， 增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
三、班级主要工作
1、重视养成教育，用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化，合理安排劳动岗位，建立值日生制度，设计制作“评分表”，在行规、卫生、学习方面让学生有章可查，有规可依，并增强竞争意识和荣誉感。
2、抓住今年在上海召开特奥会，2008年在北京召开奥运会的契机，结合“民间游戏”活动和体育节的活动，教育学生每天认真进行晨练，认真做好“两操”，切实学生的身体素质，使学生健健康康地成长。
3、积极响应学校和大队部的活动计划，以“我体验，我收获，我快乐——七彩校园情”活动为抓手，与课堂教学，课余生活相结合，寓教于乐，开展丰富多彩的班队活动，小队活动，在各类活动中学习知识，提高能力，获得教育。
4、继续“快乐语文”的特色班创建，根据三年级学生的心理特点、学情特点，以“成语”为抓手，进一步完善特色创建的活动步骤，增加特色的内容，突显班级的特色，提高特色的成果质量，丰富成果展示的形式，力求在去年的基础上做到重点突出，内容丰富，效果显著，使每位学生都有收获。
5、健全班委会，明确分工，悉心指导，提高班干部的管理能力。制定每周班干部例会制度，及时与班干部沟通，了解班情，加强班干部的协调合作能力，发挥班干部的模范作用，以点带面，形成良好的班风学风。
6、对班级所有学生进行了家访，针对每个人的个性以及家访时的观察，根据学生的表现及时进行教育。
7、加强学生心理健康教育工作，结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取"一帮一"，"众帮一"等措施，促进转化工作的有效开展。
四、班级工作行事历
九月：
1、布置教室
2、制定民族精神教育月的活动方案
3、制定班级工作计划
4、申报特色班
5、班会课：（1）参观校园，回顾比较，寻找校园的美。
（2）拍校园、画校园，展示校园美
6、小队活动：教师节专题活动；中秋节专题教育9/25
7、关注特奥，收集资料，开辟宣传栏交流
8、评出主题“洁”“礼”明星
9、创建绿色校园特色活动
10、民间游戏大家知
11班会：集体的主人。
12、推普周活动
13、班干部例会
14、完善班网
15、9/30发放成长手册
16、节日安全教育。
十月
1、自主社会实践（了解祖国发展美，特奥运动员拼搏美，写征文）
2、少先队改选活动
3、校园添绿活动
4、小队活动：（1）完成重阳节（10/19）专题教育；10/15上交水果（2）开展民间游戏
5、评主题明星。
6、班级改选
7、班会：我为长二献美
8、班干部例会
9、完善班网。
十一月
1、11/9下午学生消防演习
2、评主题明星。
3、完成品德操评；11/9发放学生成长手册。
4、科技节
5、小队活动：完成科技节的要求。主题：试
6、评选主题明星。
7、班会：学习的小主人
8、班干部例会
9、完善班网。
十二月
1、科技节闭幕
2、世界艾滋病日12/1
3、全国法制日12/4
4、班会：法制自我保护。（完成知识竞赛后，班级评出2位知识星，2周后评出行为星）
5、小队活动：准备七彩校园情
6、12/14发放学生成长手册
7、小队活动：申报特色项目展示
8、班干部例会
9、完善班网。
一月
1、班会：班级迎新活动
2、申报七彩班级，七彩学生
3、1/4完成评语
4、小队活动：评选最佳小队
5、学生期末考试，表彰“七彩学生”
6、发放学生成长手册
7、上交各类资料
8、班干部例会
9、完善班网。
