一、        班级情况分析

班级人数40人，女生17人，男生23人。民工子女占了大多数。同学们经过二年半的学习生活，大部分初步养成了最基本的学习习惯和行为规范习惯，但还有许多方面尚待加强：少数同学有上课走神讲话和拖拉作业情况发生，作业质量也需要进一步加强，班级整体学习氛围有待进一步提高。行为规范方面：两分钟预备铃做得很不理想，值日生工作也需要改进。

二、本学期班级教育总目标：

（一）从集体荣誉感入手，引导学生养成良好的学习行为习惯，并形成知礼仪、讲文明的和谐氛围，让全班同学和谐相处。

（二）从生命教育入手，引导学生树立安全意识和责任意识。

（三）从民族教育入手，结合民族节日开展班级活动，激发学生的爱国情感。

三、班级本学期工作目标

1、课堂纪律
　 充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。学习《小学生日常行为规范》，结合上学期的“八荣八耻”，使学生养成良好的行为习惯。通过制定班规班纪，加强课堂纪律的管理，通过“心愿瓶”等活动，增加学生参与意识，使学生增强自我控制能力，上课由值日班长记录纪律情况，并及时反馈班主任，全面改善班级课堂纪律。同时通过小干部及时检查作业以及加强和家长的交流来逐步改善同学们的作业情况。每天将作业情况及时反馈给老师。

2、课间纪律

通过“争取登上星星榜”、“雏鹰争章”等活动，使同学们懂得选择合适的场地进行安全的游戏，同时在教育中渗透生命教育。

3、班干部培养：

两周一次召开小干部会议，了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。同时给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生都都在班集体里找到自己的角色，让每个学生知道班级就是自己的家，对班集体有强烈的责任感和归属感。 例如上专用教室的课，请专人负责清场，规劝同学按时去专用室，所需用品提早写在黑板上。每周一由每组小组长检查手帕，茶杯，指甲，及时发现，及时督促其剪掉。值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。

4、队活动：

在本学期的小队活动中增加“安全教育”，同时加强以小队活动为主要形式的手拉手活动，与三（1）班同学结对子，与争章相结合。在班级中评选出部分同学去结对班级展示自己的风采，让其他班级同学欣赏自己，以小品表演、游戏，歌舞等活动丰富两班间的交流。

5、班级特色活动落实：

继续我班争创环保班特色，增加我班学生的环保知识和日程生活的环保意识，每个月都争取搞一次环保特色活动，每次活动的照片都及时挂在班网上，学期结束争取申报班级特色。

6、自主活动：

六一儿童节，本班开展“快乐摄影棚”探究活动室。由本班学生担任收银、摄影师等角色，欢迎全校同学来我班留下你在母校满意的倩影。

 

四、各月具体工作安排：

二月份：

1、开学典礼，评选“寒假积极分子”。

2、常规教育，针对班级行为规范薄弱点—二分钟预备铃，制定班级3月达标目标。

3、设“图书角”、“生物角”等栏目，建立班级文化。

4、出新学期主题墙报。

5、每天唱一遍校歌，增强学生的学校的小主人公意识。

三月份：

1、开展“学雷锋树新风”的活动。

2、开展“元宵节”活动，吃元宵，观灯笼，请学生说说元宵节的传统和来历。

3、在晨会课以及小队活动上说说“植树节”的来历和意义。  

4、组织学生学习《小学生日常行为规范》，加强二分钟预备铃的管理。

5、三八妇女节开展“我为妈妈献温暖”活动。

6、《爱自己身体》主题班会。

四月份：

1、介绍清明节的由来和风俗，至少会背清明的古诗一首。

2、关心特奥，画特奥画。

3、四月图书节活动，手拉手活动，介绍读书方法。

4、环保探究，《爱自己家园》班会。

5、第二期墙报。

五月份

1、五月艺术月活动

2、红五月教育。

3、了解劳动节的来历，认识到劳动最光荣。

4、母亲节，开展感恩母亲的活动。

6、第三期黑板报

7、“六一”游艺宫准备。

六月份

1、庆“六一”游艺宫角色体验活动

2、端午节实践活动。

3、第四期黑板报。

4、手拉手活动，复习方法介绍，做好复习工作。

5、评比“十佳文明礼仪学生”、“星级学生”“优秀学生”等活动。

6、布置暑期队活动。

 

2007年3月5日完成