一、班级概况：

三（1）班共33人，男生18人，女生15人。通过一年的接触，深深感觉到这是一个可爱的班级、团结的班级。虽然，这些新“上海人”某些行为规范还不是很自觉，如：卫生习惯、爱护公物习惯等。在一年的教育中，学生的礼仪习惯有了很大的改善。除此之外，小干部的能力也得到了很好的锻炼和培养。

二、班级口号：

我行、我可以、我一定能行

三、班级主要活动：

我爱我家

根据学校的“七彩校园情”活动，班级中开展“我爱我家”的主题活动，从卫生、礼仪、小岗位三方面对学生进行锻炼。以四人小组为一个团体，这样可以起到互帮互助的效果，大家共同进步，所得的奖励也是四人共享。

（一）卫生

四人小组中设立一位卫生员，负责提醒、检查小组中同学的卫生情况。有早上的个人卫生检查、午间的包干区卫生和以及课间地上有无纸屑垃圾的检查。特别是在上个学期里，纸屑等卫生问题在班级中已经可以得到改善，但是地面仍有“小黑点”，在吃完午饭这个现象更为严重。所以，消灭地面“小黑点”也是班级卫生工作这个学期主要抓的方向。

（二）礼仪

礼仪是每位队员都应该具备的素质。本学期，班级中也要评选礼仪天使。在班级中，礼仪主要分三方面的职责。一是检查早上红领巾是否带齐全；二是课间游戏的组织情况；三是中午吃饭的纪律和节约粮食的情况。由于红领巾在上个学期已经开始实行，相信这个只是个工作的熟悉和延伸。对于午间吃饭的习惯在这个学期中应该重视并重点抓。游戏是个新兴产物，需要磨合和探索，希望可以寻找到条适合自己班级游戏的途径。

（三）小岗位

班级是大家的班级，每个学生都有其特长和能力。在班中除了大、中、小队长以外，根据活动需要，还设立了许多岗位。如：上面两个活动中就有小岗位的体现。同时，还会根据学校开展的各项活动设立相应的岗位。当然，有岗位就有检查机制，一天下来没有遗漏，能顺利完成自己分内工作的小组可获得一枚章。这项活动可以给每位学生提供锻炼的机会。

（四）活动评定

“我爱我家”活动以每日评定为主，当天有很出色的，在班委的评定下，可以给该组贴章，如果没有就不发，不实行减章。为了起到激励的作用。

四、班级特色活动——快乐舞动

    以集体舞为本学年的班级特色。我们班的学生大多比较喜欢跳舞，有个别学生还在外面参加舞蹈班。再加上现在提倡跳集体舞，不仅欣赏美，还能体现集体主义观念。在以后学校的各项活动中，如果是有音乐的我们都可以配上舞蹈，给学生搭建多个展示自己的舞台。

五、班级系列工作：

1．  根据学校提出的要求，积极参加校“七彩校园情”的各项活动，在自己班级中开展“我爱我家”的系列活动。

2．  配合校大队部开展各项活动，为十月校少代会提前做好准备工作。

3．  继续以游戏为主，丰富学生的课余生活。在课间十分钟组织学生有秩序地进行活动，避免学生在走廊里乱奔乱跑。

4．  积极参加校科技节和运动会的各项活动，争取有出色表现。多发觉这些方面的人才。

5．  认真上好每节午会课，对学生进行民族、传统节日的教育，开展丰富、有意义的活动，使学生感知民族精神。

6．  开展读报活动，丰富学生的课余生活。

7．  开展好每月一次的班会活动，使其有主题、有特色。

8．  及时上交各项材料。

                                                              2007．8