一：班级情况分析：总人数：35人男生：23人 女生：12人 独生子女：23人

其中一名转校生。
特殊：严中君（家庭离异）
二、学困生人数：乐亦心、张文龙、张婧文、梁千龙、罗佳意、邱婉婷、葛东嶺等。 

三、生活困难生：没有

基本情况：一（3）班学生来自全国各地，都是外来务工子女。学生学习习惯普遍较差，上课好动，随便插嘴，注意力极不集中。部分男孩行为习惯比较差，课间喜欢奔跑、打闹。

四：本学期重点落实目标：

经过一个学期的学习，学生初步形成了学习的氛围以及学习习惯。为了使在新学期培养学生养成良好的学习习惯， 在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:
　　1,充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育.
　　2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活.
　　3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育.另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","卫生小天使"和"礼仪花园"等栏目进一步规范学生的行为习惯.对于学生的书写读的姿势,我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助.
班级纪律方面
　　一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
　　首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3,路队纪律
　　为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.
卫生方面
　　讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1,个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.
2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.
班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.
其他方面
　　合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用“学雷锋活动月”、植树节、六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，出一些符合主题的主题墙报，使学生懂得做人的道理，培养学生爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

设立“图书角”、“生物角”、“心愿瓶”、“雏鹰争章”等不同主题的信息角，走以习惯养成为主线，加强班级常规管理的路子，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。

小队活动：

本学期我们班级和五（3）班结对，由五年级的大哥哥大姐姐与我们手拉手，指导帮助我们开展各式各样的小队活动。具体活动计划如下：

五（3）班和一（3）班手拉手活动计划
时间	活动内容
2月28日	带领一年级完成网上安全知识竞赛。
3月6日	介绍植树节的来历，倡议弟妹爱护绿化
3月20日	介绍如何整理自己的书包
4月3日	展示扔米结子和抖空竹等游戏，教一年级简单的玩法。
4月17日	以小品形式介绍安全小知识
5月8日	交流五一长假的见闻，教弟妹如何清洁地板。
5月22日	以小品形式向弟妹宣传互相帮助，友好相处。
6月5日	教他们做一些力所能及的小家务的方法
6月12日	请学习好的同学介绍复习方法。

 

班级特色活动落实：

本学期我们班级将结合上学期特色班“儿歌朗诵特色”的申报内容，开展各式特色活动：

（1）在中午吃饭的时间儿歌，让学生耳熟能详。

（2）每个星期选定一个晨会或午会的时间，学一首儿歌。

（3）每天下午，在上课两分钟预备铃时通过朗诵儿歌，巩固学习效果。

（4）利用重大节日，如教师节、母亲节、儿童节、国庆节、圣诞节、元旦，学习与节日有关的儿歌，让学生在学习儿歌的过程中加强德育教育。

（5）结合班级实际情况，学习一些与学生日常行为有关的儿歌，寓教于乐，使学生在学习儿歌的过程中学会做人的道理。

、各月具体工作安排：

二月份：

1、 开学典礼。

2、常规教育，

3、设“图书角”、“雏鹰争章”等栏目。

4、出新学期主题墙报。

三月份：

1、开展“学雷锋做好事”的活动。

2、开展“元宵节”活动，请学生说说元宵节的传统和来历

3、请学生一起动手布置生物角 、图书角。   

4、 组织学生学习《日常行为规范》。

5、三八妇女节开展“献给妈妈一个吻”活动

6、对照班级行规问题加以改正。

四月份

1、介绍清明节的由来和风俗。

2、学唱长桥二小校歌

3、四月图书节活动

4、 检查两操巩固情况。

5、 第二期墙报。

五月份

1、五月艺术月活动

2、加强纪律、卫生、安全教育。

3、感恩母亲的活动

4、第三期黑板报

5、  “六一”庆祝活动排练。

六月份

1、庆“六一”游艺宫角色体验活动

2、组织义卖活动

3、完成学生评语的撰写和各项学期评比。

4、假前安全教育。

5、第四期黑板报。

6、布置暑期队活动。