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2006年第二学期一(2)班工作计划

作者(来源):陈慧芳    发布时间:2007-03-12

 

 

一、班级概况:

本班有学生34人。其中,男生20人,女生14人。学生们经过一学期的学校生活,对于学校的各项规章制度已经有了一定的了解,可以很好的遵守学校纪律,能够按时上下学,认真地做好值日生工作,班级的学习成绩和各方面表现都还不错,班中已经树立了良好的班风,所以被评上行为规范示范班。但班级中也存在一些自控能力较差的学生,他们不能够遵守纪律,上课要影响纪律,下课奔跑、打闹现象还比较严重。另外,班级里面大部分是独生子女,存在很强烈的个人意识,自私,不懂谦让,不懂合作,为了使学生养成良好的学习习惯,特制定班主任计划如下:

二、本学期班级教育总目标:

(一)从细微处入手,引导学生养成良好的行为习惯,形成知礼仪、讲文明的和谐氛围。

(二)从小岗位入手,引导学生树立责任意识,养成关心班级、关心同学的意识。

(三)从民族文化入手,结合重大节日、不同主题开展有特色的班级活动,在施展学生个性的同时学会合作。

三、具体教育内容及措施:

(一)常规教育

1、充分利用班队会及晨会的时间向学生进行思想教育。学习《小学生日常行为规范》,明确什么行为是对的,什么是不对的,说练结合,以练为主,使学生养成良好的行为习惯。同时在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,利用第二天出操前一段时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳行为规范奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2
设立“图书角”、“生物角”、“心愿瓶”、“雏鹰争章”,组织学生健康、积极、自信、快乐地参与学校的这些主题教育,抓住“学雷锋活动月”、植树节、六一儿童节等重大活动进行有意义的主题班队会或小队活动,让学生在活动中潜移默化地得到教育在各种活动中学会合作,学会生活,懂得做人的道理,并形成良好的行为规范。

(二)班级风貌
1
、课堂纪律
 
每个月师生共同制定班规班纪以及相应的奖惩办法,变被动的各种要求为主动的行为。通过制定班规班纪,加强课堂纪律的管理,进一步明确什么是可以做的,什么是不可以做的。通过“心愿瓶”、“雏鹰争章”等活动,增加学生参与意识,使学生增强自我控制能力,全面改善班级纪律。

2、课间纪律

通过“结对子活动”“和不文明行为告别”“文明礼仪示范学生评比”等活动,使班级的课间不文明现象有所好转,形成文明的班级风貌。

(三)班干部的培养方面

1、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,小干部还不会做事,所以将每两周一次召开小干部会议,告诉小干部他们要做的事情,同时还要每天了解班干部的工作情况,并在小干部管理出现问题时及时给予解决,要树立小干部的威信,以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 
2
、尽可能给每个学生树立班级主人翁思想,让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,让每个学生知道班级就是自己的家,对班集体有强烈的责任感和归属感。 
(四)
小队活动
    
本学期我们班级和五(2)班结对,由五年级的大哥哥大姐姐与我们手拉手,指导帮助我们开展各式各样的小队活动。具体活动计划如下:

五(2)班和一(2)班手拉手活动计划

时间

                           活动内容

228

完成安全知识竞赛。

36

教他们有关植树的知识,给他们讲讲植树节的来历,让他们为花草树木浇水

320

让他们熟悉校歌,学唱校歌。

43

推荐几本好书

417

教他们玩民间游戏

58

根据一年级课本为他们编一些小游戏(例如:单词拼写,古诗小报等)

522

让他们了解一些名人的故事

65

为他们讲一些名人名言

612

教一些复习方法。

(五)班级特色活动落实

本学期我们班级将继续进行上学期特色内容“古时积累班”,具体计划如下:

1、在上学期的基础上,学生自己寻找合适的古诗,事先准备好诗意,或通过画面来讲解诗意。

2、对于教过的古诗学生当场在学校背出者给予奖励、加星。

3、每月进行一次古诗背诵比赛,评出古诗积累月冠军,学期末评选学期冠军。

(六)补缺补差

利用早读和午休时间,配合学校的补差计划,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从爱出发。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

四、各月具体工作安排:

二月份:

1 开学典礼。

2、常规教育,针对上学期班级薄弱点,制定班级3月达标目标。

3、设“图书角”、“雏鹰争章”等栏目,建立班级文化。

4、出新学期主题墙报。

5、学唱校歌。

三月份:

1、开展“学雷锋树新风”的活动。

2开展“元宵节”活动,吃元宵,观灯笼,请学生说说元宵节的传统和来历。

3、植树节活动,请学生一起动手布置生物角 ,一月口头交流植物变化。  

4 组织学生学习《日常行为规范》,学习文明用语。

5、三八妇女节开展“我为妈妈献温暖”活动。

6、《爱自己身体》主题班会。

7、安全教育,《爱自己生命》主题班会。

四月份

1介绍清明节的由来和风俗,会背清明的古诗。

2、关心特奥,画特奥画。

3、四月图书节活动,手拉手活动,介绍读书方法,小队活动开展小青蛙故事比赛。

4 环保探究,《爱自己家园》班会。

5 第二期墙报。

五月份

1五月艺术月活动

2、红五月教育。

3、了解劳动节的来历,认识到劳动最光荣。

4、母亲节,开展感恩母亲的活动。

6、第三期黑板报

7、“六一”游艺宫准备。

六月份

1、庆“六一”游艺宫角色体验活动

2、端午节实践活动。

3、第四期黑板报。

4、手拉手活动,复习方法介绍,做好复习工作。

5、评比“十佳文明礼仪学生”、“星级学生”“优秀学生”等活动。

6、布置暑期队活动。

 




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