一 指导思想：

为促进我校的和谐发展。继续开展“绿色校园”的创建活动，从学生的年龄特点出发，积极组织开展一系列科技活动和环保活动，让孩子们在活动中体验，在实践中成长，感受科技带来的好处。培养广大学生的实践能力，不断提高我校学生的科学素质和环保意识，。

 

二 具体工作安排：

（一） 继续争创绿色学校，结合各月的“环境日”开展科技宣传、活动。

A、3月12日植树节活动——创设班级生物角；

安排：

1、添绿全校播种行动：

     大队部在升旗仪式上向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2、我为班级添绿：

学生自愿带绿色植物进班级，进行养护为班级增添一份绿色。

3、我为校园添绿：

各中队成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾、修剪枝叶、松松土、拔拔草）等活动。

3、“我知道……”植物生长知识交流：

二——五年级同学收集有关植物生长知识，在十分钟队会上交流、宣传。

 

B、4月上旬爱鸟周活动——爱心护小鸟；

　1．鸟类知识讲座：请鸟类专家介绍本地的鸟类资源，增长学生鸟类知识。 
　2．喂养野鸟：组织学生开展喂养野鸟活动。方法：在树枝上挂一块木板，将饲料放在木板上，供野鸟啄食，饲料应选当地鸟类喜欢吃的品种。在缺水的地区，可以将废旧的罐头筒改为浅盆，装满清水供鸟类饮用。 
  3 大队部在升旗仪式上号召全校师生爱护、保护鸟类；

 

C、5月31日世界水日活动——珍惜身边每一滴水；

1 布置学校环境，宣传节约水资源；

2小报比赛：学校分年级开展了宣传小报比赛，让学生在老师的带领下通过上网、到图书馆查阅资料等途径收集有关图片、文字信息，并进行分类选择、设计、编排、美工，创作小报；

3学生创作节水宣传语，并针对现状提了节水措施。

 

D、“6.5”世界环境日活动——“地球只有一个”

  1、围绕今年的环境日主题举行“环保行动”千人签名活动；
   2、每位学生利用电脑课上网浏览一次环境教育网站；
    3、举行环保小知识有奖问答；

  4、各班围绕环境日进行环境布置；

 

（二）建设学校绿色环保小组；

绿色环保兴趣小组是我校开展"绿色"教育的尖兵。本学期绿色兴趣小组也将继续组织环保活动，带领同学们走出校门走向社会，开展社区访问，对一些环境问题进行调查研究，并撰写小论文，提出治理污染的合理建议。绿色环保兴趣活动不仅能够丰富了学习生活，又能让学生学到环保技能，提高孩子们的环保意识。

 

 

 

 

 

                                      2007，3