2013年元宵节活动方案

目标：

1、通过学科整合加强对元宵节的认识。

2、在实践活动中感受元宵节的气氛。

活动过程安排：

周二——周五   1、五位年级组长准备20条谜语，一年级：字谜（1-20号）  

二年级：动物（21-40号）  三年级：植物（41-60）  

四年级：自然现象（61-80）    五年级：人名地名（81-100）

谜底上交教导处。

               2、一二年级的美术老师指导学生剪或者画各色灯笼，A4纸大小，每位同学制作2个。

               3、三四五年级班主任老师指导学生抄写灯谜，五年级学生抄写人名地名，字谜的灯谜，四年级抄写自然现象和动物，三年级抄写植物（1条抄4遍），要求抄写的2遍中要有拼音，便于一二年级阅读。

               4、五年级组织一支以4人为单位的踩高跷接力队，在周五的体活课上表演给大家看。

               5、周五体活课一位老师上体活课，一位老师组织班级学生在过道内用透明玻璃胶黏贴灯谜。

               6、周五中午介绍猜灯谜活动的内容。接着开始猜灯谜，学生只在同一个层面猜谜。

教师的安排如下：最东面教室的老师管理东面。最西面教室的老师管理天井，中间教室的老师管理走廊中间，年级组长巡视，及时调配教师管理学生的人流情况。

班队会课前教师组织学生进教室。搭班教师将走道里的灯谜清除。

7、校会课学校公布灯谜答案。学生校对答案。教师统计学生猜对的熟练。教师指导学生完成元宵节在家庭中完成任务。

                               长桥第二小学教导处