忙忙碌碌一个学期又过去了，对照班级计划，做一小结。

一、基本完成了短期目标、中期目标

班级学生普遍活泼好动，虽然经过一个学期的教育，班级中已经树立了正确的班级舆论，知道了上课插嘴是不好的行为，明白了遵守纪律是我们每一个学生都应该养成的好习惯，但是学生毕竟是学生，好讲话、上课不专心听讲等坏习惯一旦养成即使改正了也会出现反复，更何况班级现在搬到了四楼，离办公室教远，一些学生觉得没有老师的监督习惯上就开始放松了，所以本学期还是把“遵守课堂纪律，改掉插嘴、做小动作的习惯，认真上好每一节课。”作为我们班级的一个短期目标。首先我在班级中寻找本班一些有关学生行为习惯的小例子，利用班队会及晨会的时间进行集体讨论，通过大家讨论在班级中形成正确的、向上的舆论，并组织学生制定出符合班级实际情况的班规，在班级我还设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的课堂纪律，通过监督岗的汇报，对于好的学生及时进行奖励，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。一旦出现违反班规的情况进行及时惩罚，对于班级中比较好的同学和有进步的同学大力表扬，利用黑板进行宣传，并和“争星”结合，进行星星奖励。对出现的不良倾向，及早制止批评、教育，帮助学生养成良好的习惯。应该说如今班级已经形成积极、向上的良好的班级风气，行为规范上的表现也很不错。

二、小干部能力有了提高

开学时，我又召开了班干部的会议，把班干部的一些职责进行了重申，让每一个班干部都了解自己的工作，并对他们上学期的工作进行了总结，对本学期的工作进行了指导，以便他们更好的完成自己的工作，通过一个学期的培养，一些干部已经有了一定的能力，如叶心怡作为劳动委员每天能管理好班级的值日生工作，谢佳欣是宣传委员，班级的网页更新就由他负责，一些小队长也能把小队活动开展起来了，小队活动内容更丰富了。此外班级还实行了“岗位责任制”。 “事事有人干，人人有事干”。每人必须承担班级内的一份工作。根据本班的实际情况给每个学生安排合理的岗位责任,让每个人都是班级的主人。如一个同学专门负责整理图书，一个同学负责擦讲台，……全班几十位同学，人人都有一份固定的“职业”。 这一项工作开展得也非常不错。

三、特色活动

    班级在开学时结合本班特点制定了特色为绒线贴花，每两周组织学生按照计划认真开展这一项特色活动，同学们积极参与，发挥自己的想象力，做出了很多美丽的绒线贴画，在活动中培养了学生精心的习惯，同时也训练了学生的思维想象力。

四、不足

当然，班级还存在着一些不足，如班级同学注意力不够集中，所以做什么事情速度都是慢吞吞的，效率很低，一些学生对自己的小岗位工作失去了兴趣，需要盯着才能完成，班干部的能力和主动性参差不齐。这些将在下学期进行整改。

2012/6/20