成功之处：

1、能基本落实行为规范：

通过充分利用晨会课和品社课，学生能基本落实行为规范，遵守学校的规章制度。这学期班级获得流动红旗数比以往要多，进步也较明显。部分学生也开始有了班级荣誉感。

大部分学生都能遵守课堂纪律，课堂纪律有所好转。

2、落实学习习惯：

这学期绝大部分学生都能自觉带好学习用品，按时完成作业。

3、一班一品：对英语儿歌很感兴趣，人人会唱英语儿歌。

4、卫生：

每天中午劳动，学生都很积极地参与进来，不仅能把自己小岗位的工作完成好，还能帮助其他同学一起打扫，为班级服务。

    每周个人卫生检查情况也较好，和以往相比有进步。

5、能及时的和家长做好沟通，帮助学生取得进步。

不足之处：

1、部分学生的个人行为规范还存在一些不足，仍然会有个别学生忘记带红领巾领巾；排队时不能很快做到快、静、齐；课间文明休息还有待提高，还需利用晨会和班会课进行教育。

2、个别生的学习习惯不好，平时须和家长做好沟通，给予他一些教育孩子的方法。

3、班干部纪律松懈，责任意识淡薄。

下阶段工作重点：

1、落实行为规范：

利用晨会和班会进行思想品德教育，教会学生课间休息要文明，不可追逐打闹，大声喧哗。

2、养成良好的学习习惯

对学困生的家长要做好家校沟通工作，告诉家长一些好的教育方法，让家长督促孩子培养良好的学习习惯，摆正学习态度。

3、培养班干部的责任感