时间总是过得那么快，一个学期的时间已经临近尾声，伴随着悠悠作响的学期结束工作钟声，回顾自己作为班主任一学期以来的工作，特此做一小结：

一、           制定班级目标，确定班级特色。

学期初，我让每个学生共同参与讨论制订好本学期的班级目标，时刻用目标来衡量、约束学生。通过目标的制定，每位学生的行为规范有了一定约束。通过谈心，让每位学生也制订了自己的学习目标，学习态度也有了很大的转变，学习很积极。由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止。我发现班中存在一批纪律散慢，不爱学习，集体观念差的同学，乱扔垃圾的现象也相当严重，造成教室不清洁。每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起，每一个同学都要一起努力才能完成班级目标。

“让世界和我们一起跳”是我们班制订的班级特色“花样跳绳”的口号，通过一个学期的努力，利用两周一次的小队活动时间，开展的有声有色。

二、           让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理。为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手。在开学初，在确定了班干部之后，为了培养有能力的小干部，我坚持在班级中开展值日班长，让每一个同学都有展现自己的机会。对选出来的班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难。班干部工作敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作。

三、           积极开展班级活动，参加学校活动。

这一学期中，我们班能积极参加学校组织的各项活动，如运动会、艺术节等等，不少学生在各项比赛活动中获得了好成绩，得到了大家的认可。教室的墙壁上也贴满了大家的骄傲，尤其是我们在运动会上取得了两个团体第一、艺术节中获得了“艺术班级”的荣誉称号等。除了参加学校的各项活动，我们班级也开展了不少有意义的活动，比如为敬老院孤老送温暖、“爱劳动、负责任、争做长二好少年”四年级联合主题班会、五一小队活动、花样跳绳等活动，通过这些活动不仅锻炼了班干部能力，也给班级带来了活力、给大家带来了欢乐。

在班主任工作方面，从了解每位学生的个性出发，有条不紊地组织学生开展一天学习生活，坚持正面教育，关注个体差异。班主任的工作琐碎而复杂，有时它会忙得让你喘不过气来，但我始终以积极、愉快的心态去对待各项工作，以一种“自我激励的精神”坚持、坚持再坚持！平时，我时时以“爱心、耐心、细心”去关心每一位孩子，去搞好班级的每一次活动。组织好学校组织的各项活动，让学生快乐健康地成长。

                                                   2008年6月