2008年度二（2）班第一学期班级工作计划
一、班级情况分析：
1、人数：班级共有学生34人，男生20人，女生14人。
2、生活困难学生4人：颜佳俊、陆毅、韦雨枫、王昱东。
3、学习困难生：陈涵韬（学习习惯差，基础差、好动）王昱东（作业经常不完成，父亲不管）
特殊学生：华世超（经常在上课时做出一些事情引起大家的注意，下课喜欢打同学）
4、特殊家庭学生：臧佳俊（父去世）石亦心（父亲尿毒症刚换肾）
5、学生体质
班级学生体质偏差，经常有人会生病，体育成绩明显比别的班级差。
6、学生性格：
班级学生比较外向，喜欢表现自己，由于家长的宠爱，学生存在很强烈的个人意识，自私，遇到事情不懂谦让，不懂合作。
7、班级学习情况
班级中女孩子比较勤奋，上课能认真听讲，按时完成作业，而男孩子们在学习方面普遍表现比较懒惰，加上家长在学习上不够重视、宠爱，所以班级学习差异比较大。
8、班干部情况
通过二年的培养，班级已经有了一支能力比较强的班干部，他们能胜任自己的本职工作，但是由于班级个别男孩太特殊，所以班干部在管理这些同学时能力弱了些。
二、班级目标：
长期目标：学会做人，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体，评上学校文明班。
中期目标：能认真自觉遵守学校各项规章制度，成为合格的行为规范示范班。
强化短期目标，为完成中期目标努力。
短期目标：能在学校一日常规评比中做到一分不扣。
先利用校会时间明确本学期一日常规评比内容，然后学生进行讨论班级薄弱环节，并制定出相应措施，由老师和学生共同进行合理管理，对于每天能不给班级扣分的同学老师发一颗星，十个小星换一个大星，十个大星能换一片叶子，自己帖在班级后面的板报《看谁花儿最鲜艳》一栏里。（班级特色活动）
具体落实措施：
1、红领巾：每天带好红领巾，并在书包里再放一条备用的领巾，开学两周老师进行检查，以后抽查，使每位学生养成带好红领巾的习惯。
2、安静自修：每天早晨由小干部管理班级进行自修，老师加强巡视，不能遵守纪律的学生进行教育。
3、出操快静齐：先进行教育，明确出操的一些常规要求，然后进行严要求，勤督促，对于表现实在不好的同学利用体锻课时间训练，使每个同学能按要求出操。
4、二分钟预备铃和眼保健操：预备铃和眼保健操工作由值日班长负责，组织学生念儿歌、背古诗、做眼保健操，不能安静做好工作的学生下课后补做，使他们形成意识，努力去做。
5、文明课间：由班级中队干部进行课间管理，结合结对子和班级特色活动，开展以小组为单位的文明课间评比，每个星期评比一次，对于评比中第一名的小组进行奖励。对于实在不能遵守课间活动的学生由老师进行管理，取消其课间活动资格。
6、班级卫生：明确值日生工作，设立班级小岗位，树立为班级服务意识，由班级劳动委员和值日班长共同管理，对于不能认真完成的同学进行惩罚。
三、班级口号：
我为班级而骄傲，班级为我而自豪
班级公约
进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；
见到老师问声好，做到文明有礼貌。
早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；
语文英语同重要，书声琅琅气氛好。
两操：出操整队快静齐，动作规范做好操；
天天锻炼身体好，身体好学习才好。
上课：铃声一响进教室，专心听讲勤思考；
积极举手敢发言，尊敬师长听教导。
课间：课间休息不吵闹，下课书本准备好；
勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。
学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；
预习复习要自觉，环环相扣才生效。
作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；
课本整洁字端正，保质保量按时交。
纪律：迟到早退缺课旷课咱不会，
打架骂人脏话绰号咱不做。
卫生：个人卫生很重要，公共卫生也要搞；
奇装异服咱不穿，长甲长发咱不留。
礼仪：相逢点头笑，礼貌问声好；
求人要说“请”，走开“再见”不能少。
离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；
横穿马路站看行，安全法规要记牢。
课外：不打游戏，不上网吧，课外管好自己好学生。
班级公约牢记心，行为习惯常对照；
四、班级特色：快板特色班
班级同学善于表现，好动，模仿能力比较强，所以想开展快板特色活动，同时也想通过这个活动丰富学生的课外活动。
活动目标 1、通过活动喜欢上快板这个活动。
2、能在模仿的基础上，学会快板。
3、能丰富自己的课余生活。
措施 1、每周教学一个快板内容。
2、鼓励学生课间活动时间进行活动。
3、小组进行比赛。
五、每月活动安排
九月份：1、开学典礼；民族精神教育月开始；落实学习节内容；开始行规，学习习惯评比，设立小岗位。。
2、教师节活动；中秋节活动；班级特色设想。
3、国庆节安全教育。
十月份：1、重阳节特色队活动；
2、开展开好一次廉政文化主题班会“我与竞选”或是“今天，我是干部”。
3、学习身边好榜样活动
十一月份：1、防灾演习；读书节；
2、“安全生活每一天”的班队会
十二月份：1、科技节
2、三年级十岁生日；
3、学习身边的榜样；
4、迎新活动；
一月份：期末考试
