申报理由：

本学期，班级根据本班薄弱之处：课堂纪律比较差，结合学校四个习惯的开展，通过专题课、晨会课重点进行了习惯的教育，随后班级借助一支实际工作能力较强的队干部对班级进行整体管理，通过课堂纪律小本子，比一比，赛一赛栏进行评比，在同学们的共同努力，班级在行为规范方面已经取得了一些成绩，每天早晨，走过教室就能听到朗朗的读书声，小干部们正认真带领同学做好早读工作。下课，值日班长会带领值日生对教室，包干区进行保洁， 同学们能认真仔细地清除墙壁上、桌上的污点。课间，小干部们也会管理一些比较调皮的同学，带领他们一起游戏。班级的课堂纪律又了明显进步，所以我们想申报行为规范示范班。