苏州河的变迁

教学目标：

1 知识与技能；了解苏州河的过去、今天、明天，了解治理苏州河的措施。

2 过程和方法：调查、摄影、绘画（等）

3 情感与体验：增强保护母亲河的意识。

教学过程：

一 配合图片介绍苏州河的过去

1苏州河，又名吴淞江，源于江苏太湖，在上海外白渡桥处汇入黄浦江，全长125公里，上海境内53.1公里，是上海仅次于黄浦江的重要河道。对于一座城市而言，河流是她存在的基础，是她发展的依托，是她生命的脉搏。苏州河之于上海，就是这样一条母亲河。苏州河为这座城市的发展、繁荣做出了不可磨灭的贡献。历史上的苏州河风光美丽、水质清澈，具有泄洪、排水、航运、灌溉等功能。

2 上海市苏州河的污染是从20年代开始的，由于工业兴起和经济繁荣，到60年代已污染较为严重，至1978年苏州河上海市境内已全部遭受污染，又黑又臭的苏州河除了航运和排涝外，已经丧失了其他的功能和价值。极大损害了上海作为国际大都市的形象。

二 苏州河污染和治理：

1从图中找出造成苏州河污染的七大污染源：

（1大量生活污水 2工业废水的排入 3生活垃圾 4固体废弃物的倾倒 5 淤积

6 水体终年黑臭）

2苏州河的治理：全部整治将分两步走：第一步是到2000年，实现近期目标基本消除水质黑臭；然后第二步到20l0年，基本实现远期目标，市区段河中有鱼，并把苏州河及沿岸建成上海一道美丽的风景线。
四个主体工程
截污——围歼“污泥油水”
调水——调动泵闸“开源节流”
清淤——挖泥充氧“双管齐下”
绿化——建起“绿色走廊”

三 做一做

交流调查报告

形式：1 拍到的苏州河的照片或者苏州河的画，根据照片或者图画讲述一个故事。

2 利用节假日调查苏州河某河段是水质、河面垃圾以及河岸绿化、建筑等情况。