一学期已经将近尾声，现在对班级计划落实的情况进行一学年的总结:

一、短期目标（基本达成，但还需继续努力落实）

短期目标主要是一些行为规范的落实。利用晨会课，我常常让学生自己说说我们在行规上的不足之处，同时也讨论了一些解决的方法。平日，我也能及时将班级中出现的问题拿出来和学生一起讨论，从学生的角度思考，帮助他们改正不正确的行为方式，将德育渗透于每一次的教育中去。一学期下来，学生基本能遵守学校的规章制度，养成一定的行为习惯和文明礼仪。但是，如何要让孩子们养成良好的行为习惯，这是需要下学期继续努力的。可以通过小榜样的方式，结合争星，多鼓励和表扬，注意学生的行为细节来引导他们养成良好的行为习惯。这学期，学生在个人卫生方面做的还不够到位，常常会有小朋友忘记这个那个，所以下学期还要发挥集体的力量，帮助他们改正不良的习惯，做一个讲卫生的小学生。

二、中期目标（存在一定距离，正在努力落实）

中期目标是能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。仍然有学生，偷懒不愿意做作业，或者字迹不端正，乱写。不够自觉。下学期要多和孩子沟通和指导学生，并且对这些学生的家长要做好家校沟通工作，告诉家长一些好的教育方法，让家长督促孩子培养良好的学习习惯，摆正学习态度。

经过一段时间，小干部的管理和处事的能力有了小小的提高，尤其是做事有责任心了。但是，小干部们对自身的要求还不够严格，因此在班级中的威信也不高。这些还需要以后继续教导。总体来说，还是有些许进步的。

三、长期目标（正在落实）

长期目标是申报行为规范示范班。在看过每周行规评比后，我和孩子们一起讨论，觉得班级在行规方面还存在不足，所以还需要继续努力，想其他班级学习，争取下学期在每周的行规评比中取得更好的表现。