一学期已经将近尾声，现在对班级计划落实的情况进行一学年的总结:

一、短期目标（基本达成，但还需继续努力落实）

短期目标主要是一些行为规范的落实。利用晨会课，我常常让学生自己说说我们在行规上的不足之处，同时也讨论了一些解决的方法。平日，我也能及时将班级中出现的问题拿出来和学生一起讨论，从学生的角度思考，帮助他们改正不正确的行为方式，将德育渗透于每一次的教育中去。一学期下来，学生基本能遵守学校的规章制度，养成一定的行为习惯和文明礼仪。但是，如何要让孩子们养成良好的行为习惯，这是需要下学期继续努力的。可以通过小榜样的方式，结合争星，多鼓励和表扬，注意学生的行为细节来引导他们养成良好的行为习惯。这学期，学生在个人卫生方面做的还不够到位，常常会有小朋友忘记这个那个，所以下学期还要发挥集体的力量，帮助他们改正不良的习惯，做一个讲卫生的小学生。

二、中期目标（存在一定距离，正在努力落实）

中期目标是培养学生的责任意识。这对一年级的孩子来说存在一定困难，但是每次班中出现问题时，我都告诉孩子要对自己做错的事情负责。如果他不知道该怎么做时，那么我就让班里的小朋友一起讨论办法，帮助他弥补自己的错误，从小养成负责人的意识。要有责任意识并不是一朝一夕的事，在以后的每一天中我还要继续落实，抓住事情的细节，多从学生角度考虑，多引导鼓励少批评。

三、长期目标（正在落实）

长期目标是申报行为规范示范班。在看过每周行规评比后，我和孩子们一起讨论，觉得班级在行规方面还存在不足，所以还需要继续努力，想其他班级学习，争取下学期在每周的行规评比中取得更好的表现。