2010学年第二学期四（3）班班级工作计划小结

光阴如梭，很快又一个学期就要结束了。回顾整个学期中发生的点滴，回看期初制定的班级计划，是时候做个小结，看一看，哪些已经完成，哪些还有待提高，哪些还需改进……

一、短期目标：针对特殊学生，开展特殊教育

（1）学困生，班级中的语数英学困生，通过任课老师的指导，家长的配合下，成绩有所提高，但是不够巩固。学生必须在家长和老师的督促下学习，自觉性不高。所以 ，在成绩上不够稳定。

（2）自控力差的学生，主要体现的方面是上课注意力不集中，经常做一些与课堂无关的事情。在课上，通过老师的提醒，稍有改进，能够基本完成一堂课的听课。像这样的学生，与他们谈心之后发现，他们在学生与学生之间的人际交往是有问题的，缺乏主见，人格意识薄弱。所以，在特定的时间，从心里辅导上着手，帮助学生建立健全的人格，认清是非黑白。做到什么事情是对的，什么事情是不对的判断能力，与学生的人际交往上适当指导。

（3）贫困家庭学生，这一类学生在班级中是存在的，所以，当学校有机会给贫困家庭学生提供奖学金之类的资金奖励时，积极帮助学生申请。同时，激励学生在学习上要保持在班级的前列。这样的学生早当家，他们很有主见，很懂事，在家帮助爸爸妈妈做家务，减轻家庭的一些小负担。并且，定期与家长联系沟通，他们有什么困难需要帮助，并且在能力范围之内帮助他们解决。

二、中期目标：培养班级小干部，增强学生的竞争意识。继续巩固四条学习习惯。争取校文明班。

（1）班干部的培养。建立班长在班级中的威信，当课间或者老师不在时，班长能帮助老师管理班级中的一些事务。并且培养班长的管理能力，学生之间的沟通能力。组织班干部完成班级的文艺、体育、学习和劳动等方面的工作。学习委员能做到，在学习上摇摇领先，把自己学习的方法介绍给班级中的同学，互相学习。劳动委员，能够安排好每天班级的值日生工作，能够调节好班级的劳动人力分配。文艺、体育和宣传的中队委员，能够明确自己的职责，做好本职工作。各个班干部的工作能力得到锻炼，同时，也培养了他们的人际交往能力，语言沟通能力等等。

（2）学习习惯。 根据期初制定的计划，在学习习惯上，每天抓，当学生出现问题时，利用班会和晨会课进行教育。

（3）校文明班级：未申请

三、长期目标：关心爱护每一个孩子，让他们快乐成长，让班级充满凝聚力，争取区优秀雏鹰中队

（1）关心爱会每一个孩子。四、五月份期间，班级中出现较多的感冒发烧现象，这时，需要每天关注学生的身体状况，为了班级其他学生和学生自身的身体健康，提醒学生回家休养，待康复后在回班级中正常上课。当学生之间出现矛盾或者纠纷时，尽量做到公平对待每一位学生。

（2）增强班级的凝聚力。在学校举行的活动中，如运动会、建党90周年班会、六一儿童节等，激发学生的集体荣誉感。

以上的几点在制定的计划中基本是做到的，当然，还有一些是不足的。如：

1、校文明班。

2、学习习惯上，还是有少数学生是做不到位的。

3、民间游戏：扔沙包。由于时间的限制，不能够及时组织和完成。

我们班积极参加学校组织的活动安排，在期初制定这样的一份计划是相对合理，大部分是能够做到的，虽然有些不足，在今后的一个学期中继续列在班级计划中，作为跟进。俗话说，有了目标，才有前进的方向和动力。对于今后的展望，再结合班级的实际情况，我们班级应该在下个学期中，重点抓一抓各门学生在班级倒数5名的学生的成绩，以提高班级的学习成绩为一个方向，使班级的每一个学生都是有道德的少年，成绩优秀的少年。