2010年度第二学期二（2）班班级工作小结

一学期已经将近尾声，现在对班级计划落实的情况进行一学年的总结:

一、短期目标（基本达成，但还需继续努力落实）

短期目标主要是一些行为规范的落实。利用晨会课，我常常让学生自己说说我们在行规上的不足之处，同时也讨论了一些解决的方法。但是一学期下来，有做得好的，也有做得不足的地方。做得较好的就是中午的用餐以及每天的劳动。原本班里总有一些孩子吃饭速度很慢而且浪费的现象也比较严重，我也结合品舍课经常教育他们不能浪费粮食，并让学生知道食物中有各种丰富的营养。通过一学期的反复教育以及结合争星活动的鼓励，孩子们在这一方面有很大进步。除此以外，中午的劳动也有了很大进步。每次看到劳动积极的孩子我都及时在班中进行表扬和奖励，时间一长，孩子们的积极性都被激发出来了。但是在其他方面还存在不足，尤其是佩戴领巾。个别学生的忘性很大，即使要求学生带好备用的，但在开学初学生忘戴的现象较严重。对此，我也相应的设置了小岗位，每天检查，情况有所好转。但总体还是退步了。在下学期，我也要注意在开学时多进行教育，对个别生的情况要及时和家长沟通。

二、中期目标（存在一定距离，正在努力落实）

中期目标是争取每周拿到流动红旗，争取申报文明班，树立学生集体荣誉感。这一学期，学生在遵守行为规范方面还存在一些不足，尤其是开学初，并未能做到每周拿到流动红旗。主要问题还是学生忘记佩戴领巾以及课间休息时扣分。在纪律方面，老师不在学生也不够自觉。这一方面暴露了学生的不自觉，另一方面也暴露出班级小干部在管理方面的能力还不足，威信不够。整个学年下来，申报文明班这个目标的制定还是有些高，下学期还需调整一下。

这学期学校开展了一系列的活动，如学生运动会、读书节晒单活动以及六一活动等。在这些活动中，我积极鼓励、动员学生参加。无论是成功还是失败，我都会用言语鼓励和表扬他们，让学生建立起集体意识。在一次一次的活动中，渐渐地，孩子们开始有了集体荣誉感，这一点是做的比较好的。

三、长期目标（正在落实）

    长期目标是小干部队伍的建设。要使班级的学生都能遵守行为规范，这就需要小干部的示范作用。所以在开学初的时候，我让小干部们都清楚自己的职责，努力做一名称职的小干部。这对于二年级的学生来说有一定难度。因此，在小干部的建设上决定先扶再放。在了解了各自的职责后，我教导小干部要如何做，在刚开始时还不断提醒。对于做的不到位的地方，我都及时进行教导。经过一段时间，小干部的管理和处事的能力有了小小的提高，尤其是做事有责任心了。但是，小干部们对自身的要求还不够严格，因此班级的威信也不高。这些还需要以后继续教导。总体来说，还是有些许进步的。