一、资源介绍
了解教师节来历
二、主题与学科
1、活动主题：了解体会做老师的辛苦
2、适合年级：4年级
3、适合人数：100人
4、学科对接：
语文《老师领进门》《孔子与学生》
三、活动建议
1、学习目标
（1）通过相关学科学习和实践活动，知道教师工作的辛苦不易。
（2）在实践活动中感受教师的伟大，激发敬爱老师的情感。
2、活动组织要求
（1）对教师的要求
指导学生了解教师职业的艰辛，并指导学生用行动感谢教师。
（2）学生学习任务
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内 容 |
时 间 |
地 点 |
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项目一 |
活动前期准备 |
2课时 |
学校 |
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项目二 |
制作谢师卡 |
1天 |
学校、家中 |
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项目三 |
活动反馈 |
0.5课时 |
学校 |
3、活动过程
项目一：活动前期准备
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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教材 |
学习相关的学科内容 |
课堂教学2节 |
要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。 |
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说说自己的老师如何在生活、学习中关心自己 |
讨论 |
利用晨会课落实 |
项目二：教师节活动
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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图片 |
制作贺卡 |
制作 |
每位学生选取一位任教老师，制作一份贺卡，用剪剪贴贴画画的形式制作，并写上自己的心里话，祝福老师节日快乐。 |
项目三：活动反馈
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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交流自己的感受 |
说一说 |
可以从自己了解到的和自己感受的来交流。 |
