风貌：

    1、在原有基础上班级风貌有所改变，学生下课不再打闹，而能安静地游戏。

2、班级风气有所改变，在各个方面学生能认真对待。

3、在大家的努力下，在争金夺银的活动中也获得了一些奖牌。

活动：

    1、有一班一品活动，开展活动正常，学生十分喜欢。

    2、有班级特色活动，帮助学生主动改正自己的小缺点，努力进步。

故我们申报校行为示范班。