行为目标：
1、 进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管
理、自我服务等多种活动模式，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，
真正有效提高学生思想道德素质
2、 听到两分钟预备铃立刻进教室。
3、 上课认真听讲，积极开动脑筋，按时完成各科作业
4、 课间文明游戏，上下楼梯不抢先，挨着秩序靠右走。
措施：
充分利用班队会及晨会的时间继续学习长桥第二小学校规细则三字经，明确什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。在班级设立"小小监督岗"，专门负责监督检查学生的日常行为，利用第二天出操前一段时间进行一日总结。
检查方法：
通过监督岗的汇报，评出"最佳行为规范奖"。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导，加强教育。
学习习惯：
培养学生的学习积极性。
措施：
在班级中开展一帮一的活动。
检查方法：
在晚托班中检查在学习上有困难学生的作业。对进步的一对表扬和奖励。
特色活动：
1、 我们打算开展传统戏曲中的片段。使学生了解我国民传统戏曲是一个民族的历史沉淀以及智慧的创造。
2、 学会简单的一些流派唱段。
3、 通过教学传统戏曲的一些唱段还将有力地增进儿童对本民族文化艺术的
感悟能力以及他们对祖国的热爱之情。
班级队活动建设的目标：
我们主题是找一找“身边的榜样”
方法：
交流自己心目中的榜样。
