一、班级情况分析：

班级共有学生36人，男生20人，女生16人。本班学生主要是外来务工人员的孩子，经济条件和租房条件较差，家长普遍文化层次不高，对孩子的教育没有有效的方法，个别学生行为表现较为散漫。

二、班级目标：

长期目标：

培养学生良好的行为规范，学习习惯，懂得自己的言行关系着班级学校的荣誉。

培养一批能干的小干部。

中期目标：

1、            创建良好的班风，形成温馨学习的氛围，争取成为文明班。

2、            发现学生的优点、特长，人人都有小岗位。

   短期目标：

初步培养学生良好的学习习惯和行为习惯。

三、班级口号

每天进步一点点。

四、班级目标

做个知礼、乐学、守纪的好学生

五、班风

踏实学习、诚实做人

六、班级主要活动

（一）学习方面

1、培养学生上课的学习习惯。能认真听讲，积极动脑，不说废话、不插嘴、不做小动作。

2、两分钟预备铃做好准备，有小干部检查。

3、回家能认真完成作业。

4、培养学生会读书的习惯，能在课余时间多读读课外书。

（二）行规方面

1、培养学生下课、吃饭、出操时的良好习惯。

2、培养学生见到老师主动问好的良好习惯。

3、训练学生保管好自己的物品的习惯。

4、下课文明休息，不奔跑打闹。

5、个人卫生：提醒孩子每周的指甲检查、头发长短检查、带小手绢和抹布的情况。保护自己周围的环境之余不忘把看见的垃圾捡起来。

（三）小干部的培养

1、逐步发掘出能管好自己的学生，培养学生的积极性，来带动更多的学生自觉遵守各个习惯。

2、在两分钟预备铃、晨读时，有小干部能管理班级。

3、通过小岗位锻炼学生。

（四）行规

逐月完成行规要求。

九月：排队  快静齐

十月：整理书包

十一：举手姿势准确

十二：上课先站好，再回答问题

七、班级特色活动——剪剪贴贴

      在新的一年级中，开展剪剪贴贴的班级特色活动。

八、完成学校各项活动。

1、  利用班会、晨会强化日常规范教育，结合《小学生日常行为规范》，结合学校的评比工作，让学生懂得从小养成良好的行为习惯。

2、开展学校争星活动，结合班级的各项日常工作落实到位。

3、积极参加校体育、艺术节的各项活动。

九、每月活动安排

九月份：1、开学典礼；民族精神教育月开始；落实学习节内容；开始行规，学习习惯培养，设立小岗位。

2、教师节活动；

3、中秋节活动、国庆节安全教育。；

4、班级特色宣传。

十月份：1、重阳节活动；       

2、读书活动。

十一月份：1、防灾演习；

          2、读书活动。

十二月份：1、科技节

          2、迎新活动     

一月份：期末考试

徐月泓

2012.9