申报班级： 二（3）班 申报时间：2012-6-10
申报理由（请以下面的几个方面来阐述，重在成绩）
我班开展的各项活动中都取得了好成绩：在行为规范方面成绩突出，每个
每个人心中都树立了较强的集体荣誉感，学生每做一件事情都能以集体为重，如不小心把同学碰倒学生会马上把同学扶起并去道歉，发生矛盾也会因为要影响班级荣誉而开始了互相谦让。
同学们还积极参加学校开展的活动，学生思想意识有了整体进步，知道怎样才是讲礼仪的行为，怎样做好行为规范，学生在行为规范，思想意识上有了更新的认识，明白了做人比学习更重要，要有荣辱观，要做好学生。
一个团队的荣誉是要大家来争取的，我们将继续努力，取得更好的成绩。
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项目、内容 |
自评（打分数） |
学校评 | ||
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8-10分 |
6-7.9分 |
6分以下 | ||
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行为规范评比满分，教师评价高 |
9 |
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黑板报评比布置好 班级图书角布置 |
8 |
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校内各类竞赛 艺术 科技 图书 网站 体育 其他 |
9 |
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能认真开展中、小队活动 在学校开展中队主题会 中小队活动有亮点，特色，有展示红领巾广播活动 广播投稿被录用 积极参加重大主题德育活动 |
8 |
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财产保管好//损坏严重 |
9 |
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班级团体获市级、区级奖 |
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个人获市级、区级奖 |
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遇重大节日班级能积极准备，质量获被录用 |
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班级，学生对学校有重大贡献的，报校长室讨论酌情加分 |
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申报结果：
