长桥第二小学党支部2011年度工作计划

 

一、指导思想

　  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习落实科学发展观，以提升教育内涵、开展有效课堂活动为中心，以提高教学质量为目的，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设。全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，为推进学校又好又快发展，进一步构建充满理解与爱的和谐校园提供坚强的组织保障作用。

二、工作目标

1、坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，建设学习型党组织。组织党员学习和教师政治学习的参学率100%。　　

2、充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。

3、大力提升师德建设水平。进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。

三、重点推进工作

（一）深入开展创先争优活动，切实加强党的思想建设

     1、开展创建“学习型党组织、争当学习型党员”活动

       一是进一步明确学习愿景和争当学习型党员的目标。“围绕‘五下功夫’（ 一在师德师风建设上下功夫；二在完善机制上下功夫；三在教学方法改进上下功夫；四在优化育人环境上下功夫；五在创新办学理念上下功夫）；加强团队学习，提高学习效率；推动自我超越，提高党员的政治素质与业务素质；促进系统思考、提高党员正确观察、认识和解决实际问题的能力；改善心智模式，提高党员有效应对各种风险挑战的能力”五个学习型党组织建设的基本要素，为学习型学校创建奠定坚实的思想和组织基础。

     二是充分发挥网络优势，实现党员学习网络化。充分利用已经建立起来的学校党建专题网站、党建论坛，畅通党员学习教育的渠道，倾听党员呼声，发布学习资料，党建工作动态，党员可以积极发表研讨文章，形成网上论坛，实现党建信息共享化，理论学习网络化。促进党员之间的学习和研讨。

    （二）创新党员先锋作用途径，切实加强党的组织建设，实现党员工作对学校工作的推动作用

    1、2011年学校注重在教育教学工作、领导干部管理工作实践中，发挥党员的三个作用，用党建工作的实际效果，推动学校工作的发展。

    一是发挥党员的模范带头作用。设立党员责任区，使校支部及时掌握工作难点、热点、问题和群众的思想动态，及时解决有关问题。创建党员教学示范岗，为党员示范岗挂牌。

    二是发挥党员的骨干和示范作用，继续开展“创先争优五个一活动”：“做好一次学生家庭普访；联系帮扶一名学困生；为学校提一条建设性意见或建议；上好一节研究示范课或一次讲座；帮带一名非党员教师。”     开展岗位技能竞赛，校庆论坛活动和党员标兵论坛，经验交流、使党员成为推动学校教育教学工作的骨干。

     帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，不断增强教师的业务能力和实际教学水平。

     2、创新党员活动方式，实现党建工作的系列化、特色化。

     把党员活动与教育教学工作、后勤服务工作有机结合，开展特色专题活动，创新党员活动方式。

     一是开展“一对一”结对活动。领导干部与青年教师结对子，从思想上、工作上、教学水平的提高上帮助他们尽快成才。领导干部每月抽时间和青年教师开展教研活动，参与听评课活动；党员与贫困生结对子，从经济、学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注（落实到党员与贫困、学困生结对子活动中去）为贫困生捐款、捐物、开展走访、谈心活动。

     二是开展“入党纪念日、为党员过政治生日”，赠送生日贺卡，建立关怀党员机制。在日常工作生活中，体现对党员的关怀，支部书记和党员谈心；创造条件组织党员开展外出参观活动；积极解决党员工作、生活中的实际困难。

     三是“争当五好党员”活动，把“思想好、学习好、工作好、服务好、业绩好”作为评价标准，在“创争”活动中，一是比学习；按照学习的要求，学习的内容，看谁学得深、学得好；二是比三德，在工作中比谁的职业道德好，在社会上比谁的公德高尚，在家庭中比谁的美德多；三是比工作，看谁的工作态度好，积极性高，看谁的工作效率好、办事快、质量高、业绩好；四是比贡献，看谁在教育教学、后勤服务、管理育人、文明单位创建以及学校的发展上贡献多、贡献大。

 

四、其他工作要点：

（一）加强队伍建设，提高师德建设水平

1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。切实做好教代会民主评议干部制度。坚持严格要求和爱护人才相结合。真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。

2、加强师德建设

1）认真贯彻《徐汇区教育事业第十二个五年发展规划》等文件精神，完善师德师风建设长效机制，引导教师严格执行《中小学教师职业道德规范》并签定《师德承诺书》，自觉接受学生、家长、社会监督，提高实施素质教育的自觉性。

2）积极发动组室的力量,每月收集教师中的师德师风典型事例,通过开展”师德小故事”的形式予以宣传报道。

3）每月继续开展“好书推荐”活动，介绍一本好书，谈谈自己的读书心得，提升教师人文素养，形成正确的教育观、教学观、学生观、质量关。同时为学生树立良好的读书榜样。

4）用好学校各种宣传阵地，对师德优秀的教师进行表彰和宣传，起到榜样激励作用。

5）坚持师德考核，开展以学生、家长、学校相结合的测评活动。

（二）以构建和谐校园为载体，深入推进学校精神文明建设工作

1、引导教职工深刻认识构建和谐校园的重要性，努力推进和谐校园建设。

2、以提升社会公德、职业道德、家庭美德为重点，以培养教师良好的执教习惯和学生的良好的行为习惯为切入点，不断提高教师素质，大力开展文明班级、文明组室的评选活动。积极发挥名教师、骨干教师的引领作用。大力提高师德、育德能力，不断提升教育内涵。

3、加强与派出所、社区等单位的文明共建活动。认真处理好学校与社会、教师与家长的关系，以良好的服务态度维护教育形象，为学校发展创造有利的外部环境。

（三）进一步加强党风廉政建设，确保学校健康发展

1、认真学习有关党风廉政文件精神，增强廉政意识。党支部要求全体党员始终牢记党的“全心全意为人民服务”宗旨。要关心群众疾苦，积极为教职工排忧解难。要坚持以身作则，廉洁奉公；始终做到清正廉洁，浩然正气。

2、加强作风建设。党员干部和党员同志要转变工作作风，树立服务型学校意识。在工作中要勇于争先，乐于奉献，吃苦在先，享受在后。以扎实的工作作风、求真的工作态度、优良的做人品质赢得群众的满意。

3、加强监督力度 ，巩固行风建设成果。加强对财务、招生、重大建设项目等群众关心、关注的热点、焦点问题的监督力度。

（四）合力推进学校发展，进一步做好工、团和其他工作

1、加强党对工会、团队的领导。支持工会按照章程开展工作，保障教代会正确行使职权，发挥教代会民主管理和监督作用，切实维护教职工的合法权益。大力支持工会开展一系列有利于教职工身心健康的大众活动。充分发挥团队作用，关心青年教师的成长，尽可能为他们搭建成功的舞台。积极支持团队活动。

2、整合教育力量，争取发挥退休老同志的作用。关心退休老同志的学习、生活，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难。学校关工委继续发挥好老同志作用，为学校发展出谋划策。