长桥第二小学党支部

2009年第二学期党员经常性教育活动总结

根据教育党工委的要求和总支的安排，从2010年3月起至2010年8月，我校党支部开展了以 “增强党员素质，推进党内民主，争做世博先锋”为主题的党员经常性教育活动，党员参与教育活动累计不少于48小时。通过相关党内知识的学习和党建实践经验的总结进一步增强了党员主体素质、推进党内民主建设；通过组织党员积极参与世博活动和师德建设活动、落实整改事项等中心任务，进一步增强了党员“立足岗位、体现‘三高’”的意识。

一、学习内容丰富，学习形式多样

在为期半年的学习时间内，我支部组织党员认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》第二轮公开征求意见稿主要内容，《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》征求意见稿,《中国共产党党员权利保障条例》，(重点关注党员有哪些基本权利.)《中国共产党纪律处分条例》(重点关注哪些行为要受到追究), 学习中共中央办公厅《关于推进学习型党组织建设意见》的文件等。

我支部充分调动和发挥全体党员的主体作用，丰富学习形式，有党员导读、微型党课、专题讨论、知识测试、观看录像、参观活动等，从而达到“内化、结合、转化”的目的。

二、正确行使权利，认真履行义务

  每位党员不仅认真参加每次学习，而且在学校各项工作中能学以致用。如：六月份结合党员评优中“优秀党员”的标准，谈谈党员在工作中如何行使权利和义务的。有位党员谈到：群众的正当利益在学校中最直接的，也是教职工最关注、最敏感性就是他们的工资待遇问题。作为一名党员就这问题要保持敏锐性，出现矛盾及时和群众沟通，即要形成共识又要维护好他们的利益。每年9月召开以分配制度方案为主要议题教职工大会的时候也是学校矛盾最突出的时候，由于改革方案不可能面面俱到，每次大会期间部分职工就会产生情绪上的波动。特别是去年绩效工资改革的时候，我们每一个党员都保持了高度的敏锐性，积极配合党支部在教职工中宣传，发现教职工在理解上有偏差，就耐心地进行沟通，并将他们的有想法及时向党支部沟通并上报。分配制度关系到职工切身的利益，方案下发后，我们党员深入每一个组室听意见、听想法，对工资测算进行指导，及时地将群众的呼声反馈给工资改革领导小组，将方案更加合理化。对个别职工提出的异议，反复沟通解释，直致得到理解，达成一致，形成共识。几年来，我校的工资改革方案得到教职工的认可，投票表决通过的比例相当高，这和我们党密切练习群众，维护好了群众的利益是密切相关的。

在积极行使权利，充分表达意愿这一权利上，大家充分感受到：在徐汇教育党工委组织的听取各基层学校工作者对教育局工作提意见和建议时，党员们能站在一个共产党员的立场上提出对上级各主管部门的建议，建议在教研活动中，将我们一些同类型的学校进行组合，进行联合教研，使活动效益最大化。也针对学校的实际情况，对学校党支部的工作提出了以学校青年党员的培养为抓手的具体措施。

在学校党支部的换届选举中，大家也都抱着积极的态度参与各项工作：根据对学校各个党员的了解，根据学校工作的需要，按照程序做好配合党支部选举的各项工作。同时，每位党员充分表达自己的意愿，积极行使好自己对选举工作的表决权、选举权。

三、围绕先锋行动  服务群众先进

我支部将创先争优评选活动和世博安保、暑期社区志愿者工作、师德师风建设等学校重点工作结合起来，及时发现、总结，弘扬先进，发挥典型的引领示范作用。退休职工沈阿姨身患大病多年，家庭经济受到很大影响。6月30日，在党支部的牵头下，学校党团员进行了捐款活动，当天学校部分党团员在工会主席的带领下对沈阿姨进行了慰问活动，将党团员的捐款和学校的慰问款送到了沈阿姨的手中，将学校党支部和行政的关爱送到了沈阿姨的心坎中。发生在我们身边的先锋行动还有很多：炎炎夏日，冒着酷暑，党政工慰问学校轨道交通第二批志愿者；“7.25公共秩序日”， 党员主动承担了此次任务，穿上了活动统一着装，来到了指定的龙吴路罗秀路路口协助协管员对路口存在的越线停车、闯红灯和人行道上骑行等行为进行劝阻；党、团员青年与敬老院老人们一起畅游网上世博；部分学生干部在党员教师的带领下，来到了罗秀三村居委会为老年人宣传世博；大家还利用暑假的时间收集了一些废品：冷饮棍、废报纸等，结合世博会，制作出了精美的小礼物，送给老人，深受喜欢；“大手牵小手”党员带领经济困难学生参观植物园；党员和学生们在长桥小区发“文明观世博宣传”单等。一件件小事汇聚了每位党员的热情和心血，大家正以实际行动体现党员奉献世博、服务他人的精神。

                                              2010年8月