2010学年度第二学期班主任工作小结

                                               杨红欢

时间匆匆而过，转眼又快到期末。回顾一学期的班主任工作，虽然辛苦，却觉得收获很大，从学生的成长进步中，我感到工作的乐趣。在本学期，我具体做了以下几项工作：

一、短期目标（基本达成，但还需继续强化）

1、能充分利用班队会及晨会课时间，对学生进行日常行规教育及学习习惯教育，使学生已经形成良好的学习习惯及生活习惯，如学生对教室里的卫生都已经养成自觉打扫的习惯，作业除极个别学生还有拖拉的现象，大多数学生作业迅速及时，正确率高，对个别表现欠佳的同学如朱俊杰、孟辉等加强指导、教育，也有了很大的进步。

2、能利用重大节日,加强学生的德育教育。如利用三八妇女节、劳动节、母亲节等，使学生懂得做人的道理，抓住建党90周年的契机，举行有意义的主题班队会，培养其爱国主义情感。同时在日常教学中利用读书节、艺术节、体育节等活动契机，让学生在各种活动学会合作，学会生活。

3、能充分发挥教育主阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。每天都能做到午间劳动人人有岗位，教室里座椅整齐，地面没有污渍。在指导帮助下，我班的学生个人衣着非常整洁，注意勤换洗，茶杯纸巾天天带。

4、在一年的强化训练下，我班学生的排队能够做到快、静、齐。每天的两操能有质量完成，达到锻炼效果，学生的身体素质得到质的提升。

二、中期目标：（有达成，但还存在一定距离，正在努力落实）

中期目标是让每位孩子学会学习，学会生活，让每位孩子的潜能得到充分挖掘，使我们的班级成为学校的文明班级。但班中仍然有个别学生学习习惯、态度不够令人满意，如偷懒不愿意做作业，或者字迹不端正，乱写。不够自觉。下学期要多和孩子沟通和指导学生，并且对这些学生的家长要做好家校沟通工作，告诉家长一些好的教育方法，让家长督促孩子培养良好的学习习惯，摆正学习态度。

这学期学校开展了一系列的活动，如学生运动会、读书节晒单活动以及六一活动等。在这些活动中，我积极鼓励、动员学生参加。尽管在体育节活动中，所获得奖项极少，我都会用言语鼓励和表扬他们，让学生建立起集体意识，因为与以往相比，我班已经有了很大进步。在一次一次的活动中，学生们集体荣誉感意识强烈了，积极参与各项活动的兴趣浓厚了。

经过一段时间训练，小干部的管理和处事的能力有了小小的提高，尤其是做事有责任心了。但是，小干部们对自身的要求还不够严格，因此在班级中的威信也不高。这些还需要以后继续教导。总体来说，还是有些许进步的。

三、长期目标：（正在努力）

通过两年的时间，培养学生形成良好的行为习惯和思想品德；培养学生认真自觉遵守学校各项规章制度；形成一个良好的班风，成为学校的文明班级。

但从这一学期所得的流动红旗来看，学生在遵守行为规范方面还存在一些不足，很多学生的对自己的经常教育不够，常会忘记，不能坚持。如学生忘记佩戴领巾、教室里大声喧哗，以及忘记带杯子手帕而扣分。在纪律方面，老师不在学生也不够自觉。特别是班级小干部的能力非常弱，班干部在管理方面的能力还不足，威信不够。里学校文明班级还有一定的距离，下学期还需继续努力。