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重阳敬老节活动方案

作者(来源):徐菊    发布时间:2011-11-20

一、 资料背景介绍

我国民间传统节日——重阳节,又称为“老人节”、“敬老节”、“双九节”。我校学生年年从家里带来苹果、梨等水果,给老人献上一份爱心,但我们觉得还做得不够。为了让四年级的学生对老人更爱戴,更贴心。我们决定在 “敬老节”之际,开展一些实在而有意义的活动,为邻里的老人慰问或服务一次,让学生真正用自己的实际行动对老人的关爱和孝心。

 

二、主题与学科

1活动主题:体会老人曾经为社会做过的贡献,现在需要我们的关爱。学会感恩,学会尊重老人。

2适合年级:四年级

3适合人数:90-100

4学科对接:品社、语文、美术、劳技、音乐

 

三、活动建议

1、教学目标:

1)通过“重阳”敬老节这个载体,让学生了解邻里的爷爷奶奶等祖辈们为社会做过的贡献,体会老人对社会的责任心。

2通过慰问、给老人送糕等活动,让孩子学会向邻里的老人表达自己的爱以及感恩之情。

3)通过用自己的行动回报邻里老人,为邻里老人做自己力所能及的事情,懂得关心、帮助老人,体验帮助他人后的愉快情感。

2、活动组织要求

1)对教师的要求

教师及时将需要对接的学科进行教学,在教学中关注尊重老人、关心和帮助老人等相关点进行结合。

教师讲解慰问或服务邻里老人的注意事项。

2)对学生的要求

A、可以自己一个人去慰问或服务邻里的老人,也可以二、三个人一起去慰问或服务邻里的老人。

B、自己事先准备好一首歌,一句祝贺话,一张贺卡或一块糕等。

C、服务时,要征求老人的意愿,不能硬来;服务时,要注意观察老人的言行,要以老人舒服、快乐为目标,不能以自己的一厢情愿或完成任务式去做。

3)学生学习任务

 

   

  

   

项目一

指导慰问邻里老人的前期的准备

1课时

学校、家里

项目二

真情回馈 温情行动

2课时

邻里

项目三

指导慰问邻里老人的活动反馈

1课时

家里、学校

 

3、活动过程

项目一:活动前期准备

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活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

教材

 

学习相关的学科内容

课堂教学

 

要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。

网络

查找资料,制定活动内容

查找资料

小组讨论

环节一:按照要求收集资料

将活动的重点、要点与学科结合点告知学生。

环节二:通过网络查阅重阳敬老节的意义,了解老人现在晚年的生活,看一看老人过去工作的情况(修改成:老人对自己的未来晚年生活有什么期待?)

环节三:自由组队,分别讨论在重阳敬老节之际,如何为邻里的老人献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。

 

项目二:真情回馈 温情行动

相关资源

活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

慰问邻里老人

慰问

服务

慰问、询问、聆听、服务

1、带着自己准备好的礼品去慰问。(歌曲、贺卡、祝贺语、礼物、糕点等)

2、了解你慰问的老人现在的生活情况。

3、听听老人以前工作的快乐情景。

4、为老人分担一点家务或敲敲背等。

 

项目三:活动反馈

相关资源

活 动 内 容

形式

活 动 要 求 建 议 与 说 明

学生反馈活动的情况、资料与小结

 

交流自己活动中的心得

(前期的准备与想法;活动时的情况与体会,活动后的感受等)

指导撰写活动小结

 

 

交流会

评一评

1指导学生梳理自己活动的实践内容。

2写出自己的感受

3主题交流会《我的一次慰问或我的一次服务》

4、活动评价表评定

四、相关资源

 

 

附:重阳敬老节活动倡议书

我把爱心献给邻里老爷爷老奶奶

亲爱的同学们:

    最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是陈年的酒……每天我们迎着朝阳来上学读书,踏着夕阳回家。不知不觉又迎来了这秋高气爽,菊花飘香的日子——重阳节。

    新时代的重阳节又被赋予了新的含义:尊敬老人、关爱老人、帮助老人。我国自古就有尊老爱幼的传统美德。古人云:“百善孝为先”,更有孟子云:老吾老以及人之老。就要求我们不仅要孝敬自己家的老人,更要孝敬社会上所有的老人。为此,在今年老人节来临之际,我们四年级组特向同学们发出如下倡议:

一、一句问候   为我们邻里的爷爷奶奶或是身边的老爷爷老奶奶送上一句节日的问候,表达我们对老人的关爱。

二、一件礼物   自己动手做一件小礼物送给爷爷奶奶表达我们的孝心。

三、一件小事   自己为老人做一件力所能及的小事,比如捶捶背呀,揉揉肩啊,帮爷爷奶奶洗洗脚啊等等。

四、一次交流   陪爷爷奶奶散步,谈谈心,听听爷爷奶奶说话,为爷爷奶奶唱唱歌,跳跳舞,为爷爷奶奶的晚年生活带去更多的笑声。

让我们用我们的行动去关心关爱身边的每一位老人,让每一位老人都快快乐乐,开开心心的度过每一天,让老人的生活充满阳光充满爱。

 

附:重阳敬老节活动表:

 

 

日期

 

上门慰问的爷爷奶奶

 

送的礼物

 

祝贺语

 

一首歌

 

老人的话语

 

我的感受

 

 

 

附:重阳敬老节活动评价表评定

日期:

 

上门慰问的爷爷奶奶

 

活动前,我做了什么

 

活动时,我做了什么

 

活动后,我的感受

 

我对这次活动的评价

 

 

                   
四年级敬老节活动小结
今年的敬老节是105,因为是国庆节假日。因此,同学们早早做好了安排。

928之前,同学们已经在班主任老师的要求下,先查找了敬老节的意义,了解到了农历九月九日是我国传统节日——重阳节。重阳节已有2000多年的历史, 中国政府在1989年将每年的这一天定为老人节敬老节,每到这一日,各地都要组织老年人登山秋游,交流感情,锻炼身体。重阳节这一天的活动丰富多彩,一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。同学们也走走看看,了解现在老人的晚年生活。发现大多数老年人的生活快乐,每天到公园散散步、跳跳老年舞、谈谈心,其乐无比,但也发现有一些老人不合群,平时比较孤独,常常一个人在家或看电视或坐着无聊发呆,无所事事。

老师也让我们去看一看、听一听老人过去工作的情况和生活经历,我们是无法看到,也无法做到深入了解。我们就去了解老人对自己的未来晚年生活有什么期待?同学们上网查找,和周围邻居询问,知道了:老年人不讲究吃穿,最盼望的就是家里人经常去看望老人,跟老人说说话,老人就高兴。所以,安慰老人最好的办法就是只要有机会就去看她,让她感到亲情的存在。如果老年人的腿脚不好,可以搀扶老人出去走走,看看外边的风景也很好。如果老年人在家里,可以把电视调到戏曲频道,让老人看戏;如果老年人眼神不好的话,听戏也是很好的享受。

随后,同学们根据老人的这些特点,自由组队,分别讨论在重阳敬老节之际,如何为邻里的老人献上一份最诚挚的爱,送上最特别的节日祝福。许多同学事先都做好了贺卡,买好了礼物,有的买重阳糕,有的买水果,还有的买了一束鲜花。想好了祝贺语:祝爷爷奶奶身体健康、万事如意、天天开心等。也准备了一首歌,有《感恩的心》、《大海》、《祝你节日快乐》、《九月九的酒》等。

由于准备充分,许多学生慰问或服务社区老人时,都做得很好。同学们带着自己准备好的礼品去慰问或服务,有的唱歌,有的送自己亲自做得贺卡,有的送祝贺语:“祝爷爷奶奶身体健康,重阳节快乐!”有的送老人重阳糕或水果,有的给老人捶背、为他们倒开水、陪他们说话。老人觉得这一天过得很舒服,很快乐。老人也夸我们真乖,真懂事。我们呢,心里都甜滋滋的,好像比吃了蜜还甜。你听:林萍萍同学这样写着感受:“我参加这次活动,不仅可以帮助老人,而且还可以得到很多乐趣。”王梦琪写道:“给予别人是快乐的!”王康写道:“送给别人一份快乐,自己会收获二份快乐。”罗俊婷这样写道:“我们以后应该多陪陪邻居家的爷爷奶奶,让他们不觉得寂寞,和我们更亲近。”……

可见,这次四年级的敬老节活动搞得是成功的。以后,我们要将这个优良的传统一年一年地继续着,用自己的行动表达自己对老人的一份真心。因为在我们奉献爱心的同时,也可以感受到帮助别人的快乐,生命也将变得更加有意义,让我们对老人伸出关爱与援助之手!                 



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