一、班级情况分析：

班级共有学生32人，男生21人，女生11人，特殊家庭一人。本班学生主要分为两大块，：一部分虽然是上海的本地学生，但是家长的层次也不是很高，部分孩子幼儿园时没有进行过拼音课的学习，而家长也没有意识对孩子进行一些适当的学前教育。另一部分是外来务工人员的孩子，此部分孩子的家庭条件都比较差，住处环境也令人担忧。

其中吕海麒父母离异，平时父亲的工作有很忙，全由奶奶照顾，奶奶又缺乏教育孩子的方法，所以该生学习习惯，行为习惯个方面的表现都比较差。

生活较为困难，吃低保的学生有4人：陈娇天，居楷文，丁昉元，吴洁昀。

学习困难生有3人：居楷文（学习习惯差，基础差、好动）孙严（父母比较溺爱，导致学生的学习习惯不好，成绩较差）孟辉（该生的基础很差，虽然学习较为认真，但缺少方法，父母又不识字，导致学习困难）

班级学生体质偏差，经常有人会生病，体育成绩明显比别的班级差。

班级学生性格男生普遍比较外向，由于家长的宠爱，都比较调皮，女生大部分比较文雅，内向，但由于班中男生占据三分之二，所以班级总体给人感觉比较活泼。

班级学习情况总体较为理想，大部分学生上课能认真听讲，按时完成作业，加上大部分家长在学习上都比较重视，所以整体学习情况良好。

通过一年的培养，班级已经初步形成了一支班干部队伍，他们基本能胜任自己的本职工作。

二、班级目标：

长期目标：

在今后的四年中，要将两纲教育和“二期课改”紧密结合起来，加强学生的思想品德和行为规范教育，培养学生热爱学校，热爱班级的思想品德，充分利用晨会、班会的时间，抓住世博会召开的契机，促进学生健康的自我意识的形成，形成良好的行为习惯和思想品德。培养学生认真自觉遵守学校各项规章制度，形成一个良好的班风，成为学校的文明班级，使学生能够成为一个合格的小学生，顺利完成小学阶段的学习。

中期目标：

1、            培养学生良好的集体荣誉感，创建良好的班风。争取学校的像为规范示范班级。

2、            继续培养班级小干部队伍，定岗定为。每个人都有自己的岗位，每个人都能发挥自己的长处，采取班干部轮流制,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理，每周的值日班长制度，培养一些优秀的小干部。

短期目标：

能在本学期学校实行的各项活动中争取得分，取得好成绩。

1、利用班会、晨会强化日常规范教育，结合《小学生日常行为规范》，结合学校的评比工作，让学生懂得从小养成良好的行为习惯。
2、安排专人负责各项评比的检查工作。

3、每天进行一次小总结：总结课间、午间纪律，红绿领巾等学校要求学生做到的行为规范的情况，做到发现问题早处理。
4、每周班会进行大总结：结合小组评价、学生自评，及时表扬，查漏补缺。
5、利用班级后面办报上的《星光灿烂》园地，表扬一些做的突出的学生。凡是在课中得到老师表扬的同学，或者卫生、红绿领巾，安静自修。出操等各方面做得好的同学都能得到一张奖券，十张奖券换一颗红五星。反之不好的口一张奖券。

三、班级口号：

快乐学习，快乐成长。

 

班级公约

室内不见一纸屑， 桌椅排成一条线。

 排队做操一片静， 老师在否一个样。

比学赶帮学习忙， 课间活动重安全。

 团结友爱如一人， 创建省模我尽力。

德智体美全发展， 争创红星一中队。

四、班级特色：制作易拉罐 

 班级同学好动，喜欢动手，所以想开展易拉罐的创意制作，同时也想通过这个活动丰富学生的课外活动。

创建目标  1、 渗透环保意识，让学生明白平时所说的垃圾也有可利用之处。

            2、 培养学生的动手、动脑能力。

            3、 培养学生的创新精神。

            4、对学生进行安全教育。

创建步骤：1、利用金属易拉罐进行设计制作，动物等形态的形象设计，学习其简单的设计方法。

2、学习利用金属易拉罐进行巧制作，能够将其利用到现实的生活中去。

3、学习简单的金属易拉罐的巧制作知识，教会学生能够进行简单的制作

 

五、每月活动安排

九月份：1、开学典礼；民族精神教育月开始；落实学习节内容；开始行规，学习习惯评比，设立小岗位。。

2、教师节活动；中秋节活动；班级特色设想。

3、国庆节安全教育。

十月份：1、重阳节特色队活动；       

2、开展开好一次廉政文化主题班会“我与竞选”或是“今天，我是干部”。

3、学习身边好榜样活动

十一月份：1、防灾演习；读书节；         

2、班队会

十二月份：1、科技节         

2、学习身边的榜样；

          3、迎新活动；        

一月份：期末考试