由于一个寒假的休息，开学初，学生在学习上有了明显的松懈，学习习惯上突出问题是上课纪律较差，上课随意插嘴，作业马马虎虎，连练习卷也乱做。没有良好学习习惯的人是不可能成为祖国的栋梁的，所以虽然这些问题看上去并不大，但如果听之任之，那么就会成为大问题。

于是我利用了一次晨会课请同学们进行讨论，这些问题对今后的发展有什么不好的地方，通过讨论，大家在思想上达成了共识，明确表示这些问题必须改正，不然会影响终生。最后我和大家共同制定了本学期重点落实目标：上课认真听讲，作业认真完成。要求既然是自己定的目标，就必须要努力做到。光有了目标不落实还是没有用，于是我又制定了以下一些步骤：

1、在晨会课上加强教育，思想上形成意识，知道作为学生必须要遵守课堂纪律，认真完成课堂作业。

2、学生自我讨论，个人学习习惯上有什么不足的地方，应该怎样改正，并定好具体达成的时间。

3、指派小干部根据个人制定的计划落实，对于不遵守纪律的同学让他写反思，作业马虎的同学让他重做，重做时不认真再重做一直到他认真为止。

4、进行小组评比，以小组的力量来约束个人。

通过一学期的教育，学生在学习方面有了改进，学生学习习惯意识有了整体进步，知道怎样形成好的学习习惯，怎样做个好学生，在结合学校开展的“今天我怎样做学生”以及“八荣八耻”两个讨论后，学生在学习习惯上有了更新的认识，明白了学习的重要性，要有荣辱观，要做好学生，要为祖国增荣誉。大部分同学有了好的学习习惯，但总有个别同学学习上还不够努力，学习上面化的精力太少，做作业只是完成算数，不求质量，在难题上面不愿动脑筋，放学回家总是先去玩。