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行为规范示范班申报5

作者(来源):[暂无]    发布时间:2012-01-11

我们四(3)中队由34名成员组成,16个可爱的女生和18个机灵的男生。我们把班级视为第二个家。我们有着共同的目标,是互帮互助、团结友爱、和睦共处、民主欢乐的集体。

在班级中,我们自己当家作主。自己的活动自己搞,自己的事情自己做,自己的干部自己选,人人都是小主人。本学期,在干部改选中,老师让我们“当好自己的家,作好自己的主”。我们每一个队员都是平等的,人人都有资格当选。明确改选要求,鼓励人人参与。队员们作了精心的准备。。竞选前,做好了自我推荐的小报。竞选时,队员们一个接一个,态度诚恳,神情庄重,演说词让我们听了非常感动,教室里掌声不断响起。这样做,不仅培养了大家的自主意识、参与意识、竞争意识,也锻炼了我们演讲的能力。

当选的新干部们不负重望,团结互助,使中队工作开展出色。大队长林萍萍一开完干部例会,就利用午会时间传达会议内容,并在课后着手安排起分工任务;中队长罗俊婷负责好班级的纪律,谁不好,就管好他;徐瑜欣可是个热心肠,有困难、难题找她准没错;学习委员管逸珉,不愧为大家学习的榜样,知识广泛,成绩优异的她,本学期三门学科都考班级第一名,可她一点也不骄傲,继续带领同学一起努力学习;文艺委员王梦琪面对板报工作,尽心尽责;陆毅、王永军等同学对待劳动卫生工作任劳任怨;集合、整队时能听到体育委员周舜禹响亮的口令,排队出操和整队回教室时都能做到快静齐。同学们都爱集体这个班级,都愿意在这个集体里为班级出一份力。

我们的活动自己搞。本学期,在校庆活动中,有27人参加了学校的各个活动,他们在活动中认真排演,认真表现自己。在“努力学习,力争上游”主题班会中,大家群策群力,同学们毛遂自荐准备节目:小品表演、讲名人故事、谈学习体会……在活动中,同学们不仅锻炼了自己,还增强了班集体的凝聚力。

快乐的中队应该团结友爱,互相帮助。不管谁有困难,我们的队员都会伸出友谊的手来帮他一把。本学期,新转来三位同学,学习环境不适应,学习一时跟不上。在这期间,队员们给他们讲解写作业的格式要求,学习的方法,不会的题目教他们,使他们很快融入到这个集体中。李慧颖同学鼻子出血了,同桌马上拿出餐巾纸,给她止血,同学们不放心,又请一个同学扶她到卫生室。手拉手一同前进,这使我们感受到了集体的快乐。

队员们积极参加学校组织的各项活动。科技节积极参与,出好班报,画好低碳环保的想象画,用废旧东西做花瓶、垃圾桶、笔筒。读书节活动中更是不甘落后,大家认真品读课外书,认真写读书体会。我们在活动学习,在活动中成长,更在活动中获得了快乐。

我们在中队中学会了做人,培养了自律、自强的能力;学会了学习,培养了自学能力;学会了生活,培养了自理能力;懂得了集体的力量大……我们相信,在这个温馨的大家庭中会留下我们童年美好的足迹。我们是一棵棵快乐的小苗苗,在温暖的阳光下会长得更快、更壮!

最后,我们决定申报行为规范示范班。

                                                  申报者:四(3)班

2011.12.21.

 




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