一、奋斗目标：
1短期目标：针对特殊学生，开展特殊教育
措施：学期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生等）， 通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。作为班主任我要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争
2中期目标：培养班级小干部，增强学生的竞争意识。继续巩固四条学习习惯。争取校文明班。
措施：班级光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手，我将着重培养班长和另外5名中队委员，各司其职。让他们协助老师做好班级的各项工作。增加孩子们兴趣，也给其他孩子做出榜样，都向他们学习。另外每组还要有小队长。负责学生的收本子和下课的书本摆放。
教育与家庭教育相结合加强学校与学生家长间的多方联系，通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。本学期，和家长共同建立家校互动互助联盟。平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。充分发挥家委会的作用，邀请他们参加评课和活动开展，推动班级进步。
3长期目标：关心爱护每一个孩子，让他们快乐成长，让班级充满凝聚力，争取区优秀雏鹰中队。
措施：蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点，从生活中点点滴滴去关心孩子，我相信,只要真心关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我就能找到开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子活泼快乐地成长，让他们得到全面的发展。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，根据本班学生实际，我班制定了本学期的奋斗目标：争创学校文明班。
二、日常教育的内容与具体的措施
为了争创学校文明班本学期，我们要结合学校的活动要求，进一步加强班级常规管理。
1继续开展“读书”活动，加强学生文明礼仪教育。重视文化知识教育，引导学生参与学校各项活动，实现全面发展。
2 加强学生的思想品德和行为规范教育，充分利用晨会、班会的时间，抓住世博会在上海召开以及学校整修的契机，促进学生健康的自我意识的形成，形成良好的行为习惯和思想品德。
3认真上好专题教育课。以学生为主体，加强对学生日常行为规范教育，在培养学生现代公民基础素养的过程中，尊重学生的个性发展，尊重学生的主体地位，崇尚科学文明的生活方式，培养学生健全人格。
4 对学生进行一日常规教育，严格遵守《小学生日常行为规范准则》，如：进校门，课间，课堂纪律，学习习惯，卫生工作等，开展每天十分钟的大扫除活动。出操排队快速、安静、整齐。
5培养学生的劳动观念，集体观念和竞争观念；班级卫生做到专人专岗，由专人负责。班干部和老师经常检查。
6 加强学生的法制教育、国防教育。通过午会、班会等活动，向学生进行法制教育。增强青少年自我保护意识，维护自己的合法权益，保证学生的健康成长。
7 本学期充分利用运动会和艺术节的契机，对学生渗透合作意识，增强班级凝集力。
一班一品的建设：
四（3）班以前的班级特色环保特色，在本学期我会组织学生参加各类环保活动，内容丰富，包括环保小制作、环保宣传和相关调查等。
地方戏曲：豫剧《花木兰》
民间游戏：扔沙包
