一、转型期家庭教育的新情况、新问题与家庭教育指导的研究

1.指导家长了解和落实“上海市未成年人保护条例”的研究

2.流动人口与新市民的家庭教育指导研究

3.家庭中子女择友问题的教育及其指导

4.学生抽烟、饮酒等不良行为的现状及家教指导的研究

5.学生逃学状况、家庭因素分析及其指导研究

6.学生赌博、吸毒、观黄问题的现状、成因与家教指导策略的研究

7.网络时代与家庭教育指导研究

8.学生进入网吧、游戏机房活动的现状与家教指导策略的研究

9.网瘾学生的家庭教育指导研究

10.第二代独生子女家庭的家庭教育特点与指导

11.有“留学倾向”的初高中生家庭教育指导研究

12.学校对“非血缘成人承担主要教养责任的家庭”开展家教指导的研究

13.多子女家庭教育趋势及其指导对策的研究

二、家长、家庭及家庭教育研究

1.家长参与学校家庭教育指导活动及其作用发挥的研究

2.家长教育观念的现状、问题与指导策略的研究

3.家庭中不良教育方法的表现、成因及其指导策略的研究

4.家长教养态度的现状、问题与指导策略的研究

5.家长的素质、修养与家庭教育行为的研究及其指导

6.学习型家庭建设持续发展的研究

7.祖辈家长参与教养的现状、问题及指导研究

8.80后家长教育子女的现状问题及指导研究

9.家庭中民主平等亲子关系的形成及其指导研究

10.家庭中亲子沟通的方法、问题及指导研究

11.家长尊重子女隐私的意识、态度与行为研究及其指导

12.有利于孩子成长的家庭环境创设及其指导研究

13.家庭中学生学习方法、学习习惯培养及其指导研究

14.家庭中的民族精神、爱国主义教育及其指导研究

15.家庭中的生命教育及其指导研究

16.家庭中的法制教育及其指导研究

17.家庭中的休闲教育及其指导研究

18.家庭中的尊老教育及其指导研究

19.家庭中的感恩教育及其指导研究

20.家庭中的健康教育及其指导研究

21.家庭中的理财教育及其指导研究

22.家庭中的诚信教育及其指导研究

23.家庭中的文明礼仪教育及其指导研究

24.家庭中的饮食教育及其指导研究

25.家庭中的抗挫教育及其指导研究

26.家庭中的劳动教育及其指导研究

27.家庭中亲子阅读及其指导的研究

28.家长教养方式与儿童阅读习惯关系及指导对策

29.家庭中的科学教育及其指导研究

30.家庭中中小学生青春期教育及其指导研究

31.家长对子女心理健康教育的意识、现状与指导

32.中小学生的家庭性教育及其指导研究

33.家庭中学生精神生活状况、问题及指导的研究

34.家校携手开展公民教育的研究

三、学校（幼儿园）家教指导工作研究

1.学校与社区合作加强家教指导工作的功能、途径与运作模式研究

2.学校家长义工队伍的建设与运作研究

3.家长参与学校工作的功能作用与实现的途径研究

4.学校开展家教指导工作中对教育资源的认识、发挥和利用研究

5.学校中实施“上海市家庭教育指导内容大纲”的设想与策略研究

6.家教指导实验基地的建设与自主发展研究

7.家教指导实验基地的评价研究

8.学校家教指导工作体系的构建及其运作研究

9.学校家教指导工作的管理研究

10.家长学校的课程与教材建设研究

11.家教指导队伍的校（园）本建设研究

12.学校开展家教指导的校本教材建设研究

13.提升各学段家教指导工作科学性、实效性的研究

14.帮助“80后”教师尽快适应家教指导工作要求的途径和策略研究

15.学校家教指导研究龙头课题的选择、设计与实施的研究

16.学校（班级）大型指导活动方案的设计与实践研究

17.学校家教指导工作在推进新课程实施中（特色创造）发挥的作用现状与改进对策研究

18.民工子女学校的家教指导工作现状、问题及任务、对策的研究

19.现代信息技术在家教指导工作中的运用研究

20.兄弟学校家教指导经验在学校中推广运用的目标、方法和策略研究

21.区域内学校先进指导经验的传播和推广研究

22.特殊家庭与问题学生的家庭教育指导研究

23.推进各学段间学校的教育衔接与家教指导工作的深化研究

24.建立与实施0-3岁早教指导的工作规范研究

25.学前家教指导中，医教结合理念的体现与落实研究

26.幼儿园后勤队伍参与家教指导研究

27.中小学、幼儿园家庭教育指导模式的研究

 

  上海市教育科学研究院

家庭教育研究与指导中心

                                              2011年3月