心中装着妈妈
一、资源介绍
为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，在“三八”妇女节之际，特开展本次活动。
二、主题与学科
1、活动主题：心中装着妈妈
2、适合年级：二年级
3、适合人数：108人
4、学科对接：
品社 《我家的亲戚》
语文 《只有一个儿子》
三、活动建议
1、学习目标
为了能让学生体验到母亲的辛苦和母爱的伟大，借“三八”节到来之际，感谢妈妈对自己无微不至的关怀和细心体贴的照顾。
让学生在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬。
2、活动组织要求
（1）对教师的要求
召开一次教师会议，了解整个活动的目的，要求。
教师上好相关学科的知识。教师及时将需要对接的学科进行教学，在教学中关注与母爱的伟大，懂得孝敬相关点进行结合。
（2）学生学习任务
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内 容 |
时 间 |
地 点 |
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项目一 |
活动前期准备 |
2课时 |
学校 |
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项目二 |
用行动回报母亲 |
5天 |
家中 |
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项目三 |
活动反馈 |
2课时 |
学校 |
3、活动过程
项目一：活动前期准备
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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教材 |
学习相关的学科内容 |
课堂教学 |
要求教师在学科教学中关注教学内容的结合点。 |
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1、预先观察妈妈从早到晚都在做哪些家务；了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。 2、这么多年来，妈妈一定为你做了很多，哪件事令你最感动？ 3、你平时怎样对待妈妈？是否尊敬她？（找出不足及改正的办法） 4、主动帮妈妈做力所能及的事。 |
交流、提要求。 |
利用探究课与品社课交流。 通过学生的交流，使学生感受到母亲的辛苦，母爱的伟大。 教师告诉学生此次活动的要求。用真情，用行动回报母亲，但真正的回报并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。在接受母爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬，懂得珍惜这难得的真情！ 开展“四个一”活动。
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项目二：用行动回报母亲
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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家中 |
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实际行动 |
为妈妈庆祝一次节日。 感恩，用行动回报母亲。 |
项目三：“三八”妇女节活动反馈
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相关资源 |
活 动 内 容 |
形式 |
活 动 要 求 建 议 与 说 明 |
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活动心得 |
交流。 |
说一说 评一评 写一写 |
自己此次活动中的感受。 评出活动中“最有孝心”的学生。 《心中装着妈妈》。 |
