忙忙碌碌的一个学期已经结束，现将本学期开展的工作进行一下总结：
(一)班级的短期目标：能遵守课堂纪律，认真上好每一节课。（已经完成）
为完成这个目标，我首先组织学生讨论出班级在行规上的主要问题：课堂纪律不够好。目的是让每一个学生都清楚明白地了解我们这是班级的主要问题，我们将把这个作为我们班级首先要落实的短期目标。然后全班同学一起制订了奖惩制度，利用小红星机制，班上每一个同学都知道只要一天不被老师点到名的小朋友都能得到一颗小红星，十颗小红星就能换一颗学校里发的小红星，同时在班级黑板报上开设“闪闪星星榜”专栏，把一个星期得到的星星数量填写在上面，每个月给奖章前十名发奖品及时鼓励。为了更好地完成我还指定专人根据
（二）班级中期目标：能认真自觉遵守学校各项规章制度，评上行为规范示范班。（基本完成）
要让每一个同学都能自觉遵守学校各项规章制度，评上行为规范示范
每一个同学都能自觉遵守学校各项规章制度，光靠小干部还是不行，所以本学期还设立了值周班长，值周班长要记录好当天的清洁、纪律、出勤以及戴红领巾的情况，使学生在管理的过程中知道要遵守学校的各项规章制度。
本学期根据计划重点关注了班级中的特殊学生，减少他们在班级工作开展时给班级带来的负面影响，首先在班中成立了一帮一小组，让优秀生和这些学生自由结对子，负责每天督促、检查他们的学习情况，及时帮助他们解决学习上存在的问题。我还利用课余时间对学生进行心理辅导，了解他们的心声，先肯定他们身上的优点，再帮助他们发现自己的缺点和错误，讲清道理，耐心教育，引导他们及时改正，还把一些学生的座位往前调，以便课上多关注他们。但是班中的特殊学生比较多，虽然大部分学生有了进步，但是由于他们的自控能力比较差，还是会有个别学生时不时会出现违反学校规章制度的举动。
总体来说班级各项规章制度完成得还是不错的，扣分现象明显比去年少，所起本学期根据班级的中期目标申报了行为规范示范班。
（三）班级的长期目标：学会做人，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体，评上学校文明班。（正在落实）
本学期组织学生积极开展学校的各项活动，在各项活动中我觉得班级正在逐步朝一个团结、守纪、求实、进取的班集体前进。首先结合学校读书节，班级中设立读书角，要求每一个学生每天能坚持看书半个小时并做好读书笔记，在阅览课上进行交流，每一个星期还评出读书王，给予小红星奖励，班级的读书工作开展得非常好，学生的读书氛围正在形成。不管是读书节的什么活动，班级同学都能比较有质量的完成，还被评上了学校的读书活动优秀班级。但是还有极个别学生不愿意看书，下学期根据计划将组织读书王每周介绍一本好书给不愿意看书的同学，激发起那些学生的阅读兴趣，如能带动他一起读书的将给予小红星奖励。 班级的一班一品活动正在有效地落实，我发现大家在活动中互帮互助，出谋划策，更加团结了。本学期还组织学生进行了队风纪的比赛和广播操星级班的申报，在训练中大家不怕苦不怕累，互相督促，互相带动，取得了不错的成绩，形成了团结、进取的班级风貌。但是班级在学科比赛上表现还不够好，学生学习进取还不够，下学期我班将继续开展好学校的各项活动，尤其是学科比赛，使班级能真正成为团结、守纪、求实、进取的班集体，并朝校文明班努力。
（四）反思
总的来说班级的各项工作都在计划的指导下有效的进行落实，但还有一些内容完成得相对比较差。如：
班级中个别小干部的能力还比较弱，下学期对于这些学生要重点关注帮会租他树立威信，并进行有效的指导。
班级中的特殊学生虽有了一些进步，但是还是时不时会犯一些小错误，下学期针对这些学生计划还要制定得更详细一些，激励机制也要更多一些，使这些学生也能从内心出发要求进步。
指导学会做一个真正有用的人我原准备通过班级特色活动“取长补短”进行有效的落实，主要是让学生学习别人的优点，改正自己身上的缺点。想首先让学生评一评班级中最受欢迎的同学，找一找为什么他受欢迎，他有哪些优点。再比一比，和他相比，自己最大的缺点是什么。最后选择一个能尽快改正的缺点写下来。通过不断地对比，使每一个学生明白应该做一个怎样的人。但是由于时间比较紧，这项工作没有好好地开展，将在下学期进行实施。
