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2009年度二(3)班班级总结

作者(来源):洪佳琦    发布时间:2010-02-02

 

时间过得真快,一个学期又过去了。这个学期,我针对班级的特点,在孩子的行为规范和学习习惯上下功夫,当然,也取得了一定的成效。

 

班级目标达成度:

 

短期目标:争取成为学校文明集体

已经达成的:

礼仪方面:经过一个学期的努力,平时互相发现身边文明人的游戏,我们班级的孩子基本能做到文明、友好对待身边的人,懂得和同学发生矛盾时应该如何解决。

常规方面:比起一年级,孩子在早读和出操方面做得更好了,基本能做到自觉、自主。在没有老师的情况下,出操能做到静、齐、快。早读时,也能基本做到到教室安静坐下,把本子书本准备好,自觉完成数学天天练后,由小老师领读,其他小朋友跟读。

学习方面:和各科老师沟通,根据孩子上课表现,对孩子进行鼓励和表扬,及时奖励星星和小奖品。上课纪律还是一贯的不错,学生能够仔细听,用心做。很大一部分孩子的学习习惯更好了。

值日生方面:指导劳动委员总负责,值周班长辅助,其余四个值日生各负责一排座位下的地面。听从劳动委员安排进行擦黑板和窗台的工作。每天的值日生工作总能做得有条不紊。

 

仍需努力的

个人卫生方面:每周的指甲检查、头发长短检查、带小手绢和抹布的情况仍不理想。下个学期,我坚持要每周评比出做得优秀的同学,给予小星星,提高大家积极性,人人养成良好习惯。

两分钟预备铃方面:部分学生还是没有学会听铃声,铃声响,心就静。下个学期,仍然要坚持让值周班长巡视,给予他奖励的权利,争取让所有的孩子都学会听到铃声就安静。

集体卫生方面:大部分学生已经学会了自己周围的卫生自己管,认真参加打扫班级卫生。但是,维护班级各处环境上还做得不够。老师还需要提醒孩子做个有心人,看到纸屑就捡起,帮助督促同桌小朋友维护好周围环境。

 

 

中期目标:培养孩子的集体意识

已经达成的:

培养小干部方面:二年级主要要利用开学的一段时间从学习和习惯上进行观察,在班上由同学选出班干部。主要是用投票方式选举,让学生选出他们心目中信赖的同学做干部。每个月,我都及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,锻炼和培养他们的能力。

小干部轮换方面:每周选出上周行为规范和学习上进步大的孩子作为值周班长,两分钟预备铃时进行巡视,课间操和眼保健操时进行检查监督,每天放学后写好第二天的课程表。

即时表扬方面:这学期,我仍然坚持对表现突出和进步的学生进行表扬,对表现不太好的孩子进行同学之间的互相提建议的游戏,使得孩子可以有努力的方向。

 

仍需要努力的:

培养孩子自己的事情自己做,完成了之后,看看是不是别人的事情也能帮着做,我们大家一起表扬你,感谢你。如果孩子做错事情了,也要培养孩子有错就承认,承认了就改,我们愿意表扬你,学习你。用自己的行动承担自己的过失,始终牢记我是班级的一份子,我的行为代表着班级的形象。

 

长期目标:培养孩子的学习兴趣

已经达成的:

常去阅览室,培养孩子读书的兴趣。通过读书节的活动,认真导读适合孩子的书籍。带孩子去阅览室,感受读书的气氛,培养看书的良好习惯。

仍需努力的:通过老师、学生、家长之间的良好互动,老师为学生提供一定的环境,与家长及时沟通读书带来的好处,与学生进行深入宣传,形成读书的氛围,为以后学生的说话习惯、写作习惯奠定很扎实的基础。可以先由学习好的小朋友开始作为带动人,让学习困难的小朋友学着他们的样子来尝试一下,做到全面提高孩子的读书兴趣。

 

回望这个学期,孩子学了很多,我在教学上和班主任方面也努力地做了很多。当然,那是不够的,我将在未来的日子里更加努力,为个人的发展,为孩子的发展,为班级的发展,也为学校的发展做最大的努力。

 




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