本学期我们班围绕七彩争章开展了丰富多彩的活动，寓教于乐，在各类活动中，同学们受到美的熏陶，陶冶了情操，受到了教育，为形成良好的班风、学风打下了基础。
洁净星：
在班级管理中，卫生工作是重要的内容之一。在一个干净整洁的环境里学习、工作会给人舒适的感觉 。因此，我非常重视抓好班级卫生工作，并制定了卫生值日的措施。我利用班会时间让学生明确班级卫生的具体要求，并让各小组学生基本定下自己值日的工作内容和明确合格的标准，做到分工落实到位，人人心中有数。在此基础上对完成好的学生，大力表扬，表扬卫生委员，肯定她的管理；表扬值日同学，肯定他们的付出。努力做到多检查，多表扬，树立正面榜样。课间我会发现地面不干净，无人理睬。针对这一现象，我想出了新的方法。取消值日生制度，开展“临时值日生制度”的活动，每天派卫生员抽查，如果谁的周围地面不保洁，就是明天的值日生（这样有时间通知父母，避免家长在外等候）。要求提出后，严格执行，我也每天抽查，保洁不好必罚，学生发现老师言必行，行必果时，自然就会有所小心。班级保洁也有了明显的好转。同学们 “伸伸手、弯弯腰、捡捡纸”的“保洁”意识提高了。经过一段时间的实施，班级卫生面貌取得了很大的进步。
礼仪星：
通过评选“礼貌星”、“文明星”，颁发“文明章”，促使学生做个懂礼貌、讲文明的学生。通过教育与训练，学生在见到老师打招呼，盛汤时说谢谢，闯了祸要道歉等方面进步很大。
运动星：
抓住今年在上海召开特奥会，2008年在北京召开奥运会的契机，和三（1）班开展了“特奥知识知多少”联合主题班会；讲特奥故事小队活动。教育学生本着“积极参与，顽强拼搏，齐心协力，为班争光”的信念，积极参加校体育节活动，并取得了四项集体第一和四项个人第一的好成绩。
探索星：
与科技节相结合，通过认真学习，冷静思考，尝试动手，不断实践，积极参与科技节活动项目。有三位同学在“环保鞋的制作”“节能减排征文”和“环保衣的制作”中分别获了奖。
自护星：
除了学校组织的“消防演习”活动，我们利用小队活动，开展“安全在心中”“消防知识知多少”的活动，让学生把安全牢牢地记在心中。
风采星：
每次活动大家都积极参与，在班中开展“风采星”的评比活动，并把在各项活动中表现出色，得到教师学生认可的各类明星的名字张贴在门口星星栏、班网上进行表彰。大家的积极性很高，都争当明星。
活动星：
这学期我班抓住九月民族精神月，特奥拼搏美，国庆祖国美，推普语言美，中秋团圆美，重阳亲情美，装扮校园美，珍惜食物美等进行各种形式的主题教育活动，比如“画校园、拍校园、夸校园”的系列活动，在“寻找校园美”“我为班级献美”“我是集体的小主人”的班会课上，大家交流展示了自己记录的校园，并决心以实际行动好爱护好美丽的校园；在“群策群力打扮教室”的温馨教室布置活动及大讨论中，大家畅所欲言，出谋划策，并主动提供材料，使教室更加美观温馨。“说说知心话，温暖老人心”的重阳节活动让家人倍感温暖；“我的饭盒吃得最干净”的爱惜粮食活动，使每位学生受到了教育，现在节约粮食已经深入人心。
另外，“漫游成语王国”是我班的特色，所以我们通过“在成语本上积累成语”，在课前说“成语故事”，在每日一拼补充成语及解释，在“成语大比拼”的主题班会中交流成语；在“成语竞赛”等活动中激发学生学习成语，积累成语，运用成语的兴趣，并渗透民族教育，使学生感受中国成语的语言魅力，热爱祖国的语言文字，取得了很好的效果。
总之，我班无论活动开展，还是活动的效果，都取得了很好的效果。故申报
七彩班级！
