做个有责任心的人

                            一、活动背景

我们班学生在做事有责任心上是欠缺的，有的学生常常丢三落四找不到学习用品，还有的学生与同学发生纠纷总认为是别人的不是。试想，一个人在小事上不负责任，在大事上更不用期待他认真负责。所以“责任心”要从培养学生先从小事做起，培养学生“先把自己管好”。一年级学生正处在习惯养成过程中，可塑性大，教师要在日常工作中帮助学生形成做事有责任心的品格。

二、教育目标

 1、认知目标：知道认真负责是一个人必备的素质。无论做什么事都应尽心尽力去做。

 2、情感目标：品尝认真负则尽心尽力做成事的喜悦。

 3、行为目标：做个做事有责任心的人。

三、活动准备：观察了解学生在责任心方面的表现

四、活动过程

活动一：认知什么责任心

1、引入：开学到现在，老师收了好几笔钱，保险费、书报费、饭费、校服费和秋游费。老师发现，这些费用没有一笔是一次收齐的，我们班总有几个学生忘记带钱，拖拉晚交，这是为什么？

2、小结：心理装着这件事，把它当回事，就能把这件事做好。这就是我们常说的——板书：做事要有责任心

3、讲故事,了解什么是责任心。

P:1  故事

4、生活中的事例：

   （沈） 杭州公司吴斌开车时，突然被一铁块重重的砸中肚子，造成肝脏破裂大出血，这时，他连捂住肚子的动作都没有去做，而是忍着剧痛，双手紧紧握住方向盘，把车稳稳地停靠在路边，让乘客全部安全下车。最后，他因为伤势过重而牺牲了。

   （川） 四川司机王兴明驾驶着客运公交时突发疾病，在他生命最后时刻，他忍着病痛，双手紧紧握住方向盘，脚死死踩住刹车，车上20多名乘客都安全了，而他却永远离开了。

思考讨论：

     这2位司机遇到意外时，为什么都能忍住痛苦，先想到踩刹车，把车稳稳停靠在路边？

总结

    在脚踩刹车，这个下意识的动作背后，一定是长期养成的责任感。 他们有一颗闪光的责任心！在生命最后一分钟，也没有忘记自己的责任！就是这份责任心，挽救了多少人的生命！

     客运司机的责任就是保证乘客安全，对他人负责。

板书：  保证乘客安全

  （周洲）黑龙江的一位中学女教师张丽莉，放学送学生上校车时，发现一辆汽车失去控制冲向自己和学生。这时，她用力推开学生，而自己，却被汽车撞倒碾压，导致全身瘫痪。

 

思考讨论：

    张老师为什么在危险时刻先推开学生，保护学生的生命安全？

总结：

    这就是老师的责任意识，生命只有一次，谁不珍爱自己的生命呢？这位普通平凡的老师在危险到来时，她下意识的动作就是推开学生，不让学生被车撞到。这是一份大善，更是她用生命在诠释教师的职业道德，她真正做到了对学生负责。

板书：        保护学生安全

（帅）可怕的泥石流灾害到来了，14岁的中学生梁春霞和低年级的学生强强被困在了洪水中。在这危急时刻，梁春霞让强强踩着自己的膝盖,使出浑身力气用双手托起强强，强强脱险了，可是,她却被洪水卷走了……

 

思考讨论：

     为什么梁春霞愿意放弃自己逃命的机会去救同学呢？难道她不怕死？

总结：

      这是人性的光辉，这是同学之间的友爱之情。关键时候，梁春霞选择了舍己救人，体现了一个高年级同学爱护低年级同学的善心和责任心。

板书：   关爱小同学

 

总结：

这些让我们感动的人都能做到对他人负责。反之，如果我们没有了责任心，哪会有什么后果呢？

医生没责任心开错药，解放军叔叔没有责任心打仗忘带子弹，工程师设计大桥没责任心写错数字，飞机制造师没责任心忘记拧紧一颗螺丝，司机喝醉了酒还在开车，啊，这些都是对他人不负责的行为，没有责任心会造成多么可怕的后果。

 

活动二：这些镜头来自我们身边，大家看看他们有没有责任心？

P;2

纪律：

1、二分钟预备铃响了，还有人站在那里理书包说废话，有的玩累了就趴在桌上。

2、秋游时，在行驶的车辆里玩游戏。

3、上课时爱讲废话做小动作。下课时，喜欢在走廊里奔跑，和同学打打闹闹。

4、做眼保健操时喜欢睁开眼睛。

5、看完图书角的书，没有好好放。

卫生：

1、 座位边上有废纸片，垃圾没扔进废纸篓，座椅歪歪扭扭，桌肚子里乱七八糟。

2、周一检查卫生，手指甲没剪。

3、午间劳动时不好好劳动，结果自己的桌椅和地面很脏。

4、有人把饭菜倒在可地上，

浪费现象：

1、倒饭倒菜的人真多。

2、水龙头没关紧。

3、教室里没人了，灯还开着。

学习：

1、作业没完成就跑出去玩。

2、做好作业不检查就交给老师，结果十道错了六道。

3、写作业不垫垫板，作业本皱巴巴，破破烂烂。

4、写错字找不到橡皮用手指头擦。

5、经常忘记带作业本和课本。

6、回家作业偷工减料少做或不做。

 

思考讨论：

1、这些都是你们平时暴露出来的问题，都是没责任心的表现。

     想一想，你身上还存在哪些没有责任心的行为？

P3：检查自己身上存在的没责任心的表现。

3、有了这些问题，我们要不要改正？

总结：一个人不但要对他人负责，更要对自己负责，犯了错就该勇于承担后果，不逃避，也不推卸责任。

板书：

    对自己的过失负责

 

 

活动三：我们班谁做事最有责任心的？大家来夸一夸。

表扬：

上课认真听讲：

作业完成正确率高的：

劳动负责： 

午餐助手：

检查作业本：   

鼓掌       感谢他们为大家的付出

 

活动四：活动体验

☆ 快速安静的整理自己的书包和台板，检查自己桌椅下面是否干净，最后把自己的桌子椅子对整齐。

 

 ☆ 小结：

    我们都是普通人，每天过着平凡的日子，但是，我们不能因为普通平凡就可以做事不负责任，想干嘛就干嘛，不顾他人，不顾学校，不顾社会。我们要学会对自己负责，对他人负责，对学校负责，对社会负责。

 

活动五：念一首儿歌      

总结：让责任伴随我们一起成长