时光飞逝，一转眼，接了一年的新班，马上也要顺利毕业了。在这关键的一年中，对学生的思想教育由为重要，因为学生逐渐长大了，懂事了。通过这一年，对照开学初制订的计划，我们班级在以下方面有所进步。

一、            班级目标

能严格要求学生的行规，为培养合格的少先队员我们每天都在努力着。原先这个班级在纪律各方面都算不错。所以这个学期主要从学生的自信以及班级的特殊生这两个方面入手，进行管理。现在上课，学生有了明显的进步，认真听课的人数、发言的人数在增加。班级中也涌现出了几位认真负责的班干部，同学们的自信也在班队会的活动中，得到了锻炼和展示。在上半学期中，我们被评为校行为示范班，这个学期我们也申报了，还申报了校文明班。

这个方面基本达到要求。

二、            班级要求

本学期提出的班级要求是：学会对自己负责。

个人的力量是小的，我通过集体中的小组作为载体，让学生体会在集体中的力量，从小事做起，从每天做起，增强学生的荣誉感，为自己的小组添荣誉，为班级添荣誉。

三、            班风

我们班级的班风是：诚实、友爱

通过一年的努力，我们班级没有出安全事故，同学们都能文明课间，按照规定上下楼。同学间团结友爱，互帮互助，形成了良好学习氛围，和谐的气氛萦绕在班级中。

四、            班级活动

（一）学习方面

通过一年的努力，我们班级的学习有了明显的进步。上课学生认真听课了，回答问题的同学也增多了；因为上课的环节有效了，所以学习成绩也有了明显的进步。目标制定完成。

（二）管理到位

一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。在这个学期，我们班级实行责任到人岗位制，不仅班干部有岗位，队员也纷纷都认领了自己的小岗位。做到互相监督，人人落实岗位。同时教会学生记录好岗位，并定期检查这些岗位，一旦发现有不负责的同学，及时指正，及时让其改正，实在不行进行换岗。在这样的情况下，良好的班风逐渐形成，同学们都关心班级，把班级的事放在心上。班级再也不只是班主任一个人的了，而是同学的，大家充分感受到了集体的力量。管理目标基本完成，体现在班级以学生为主，大家自主自觉，一起管理好班级。

（三）活动丰富

在这一年中，我们班级开展了丰富多彩的班级活动，为提高班级的凝聚力起到了很好的作用。“榜样在我身边”的班级活动。这个活动增强了同学们的集体荣誉感，现在每位同学都有着强烈的集体荣誉感，要为学校、班级、小组争光，带着这种高涨的情绪积极面对每一天的学习和生活。同时，这种积极性也带动了同学们的学习热情。班级中充满了和谐的氛围。目标达成，班级中开展了丰富多彩的活动，提高了学生的自信心。

（四）各项活动

在这个学期中，我们班级积极参加学校的各项活动。在体育节中，有我们英姿飒爽的风姿；在艺术节中，有我们多才多艺的身影；在读书节中，有我们孜孜不倦地读书声。丰富的课余生活既丰富了我们的学习生活，也锻炼了我们的自信。与此同时，在这些活动中，因为我们的付出，也有了许多的收获。在体育和艺术节中，我们获得了多个奖项。我们在五年级上半学期和下半学期都成功召开了队会，展示了我们的自信的风采。目标达成，积极参加学校各项活动，并多次获奖。

                                                                                                                2012.6